畢明杰
摘 要:家庭經濟困難學生是我國高校普遍存在的一個特殊群體,在這一群體中,大部分學生能夠正視困難,以積極樂觀的態度面對生活的困境,然而,還有相當一部分學生,由于家庭經濟上的困難導致了心理健康產生了很大的問題,形成了經濟、心理雙重貧困。從家庭經濟困難學生心理健康問題的表現、成因及其對策等方面進行研究,對于促進家庭經濟困難學生心理健康發展和社會的有序和諧具有重大的意義。
關鍵詞:家庭經濟困難 心理健康
中圖分類號:G444 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9795(2014)02(b)-0233-01
1 心理健康問題的表現
家庭經濟困難學生是指家庭經濟條件困難,對于學費和生活費無力支付或支付困難的學生,他們是當前我國高校在校大學生中的一個特殊群體,也是心理健康問題高發的群體。當前我國家庭經濟困難學生心理健康問題主要表現在以下幾個方面。
1.1 自卑心理
家庭經濟困難學生進入大學后,由于其自身經濟條件的限制,使他們發覺自己在許多方面與其他同學差距懸殊,逐漸產生自慚形穢之感,自我評價偏低,所以不敢與經濟條件好的同學交往,擔心別人看不起。或是由于以前曾經有過一些因貧困而遭受他人恥笑的經歷而導致心理挫折,遂自視處處不如人,缺乏主動與人交往的勇氣和信心,表現出強烈的自卑心理。
1.2 焦慮抑郁心理
家庭經濟困難學生的家庭經濟狀況都不好,他們思想壓力大,精神經常處于一種焦慮狀態。……