英國聰明貧困生“毀”在中學

據(jù)英國《每日電訊報》6月30日報道，一項調查顯示，許多來自英國貧困家庭的聰明學生小學時比富裕家庭的孩子成績好，但到了中學，成績反而不如富裕家庭的孩子。據(jù)英國社會流動與貧困兒童委員會的數(shù)據(jù)顯示，許多出身貧寒的小學生畢業(yè)成績優(yōu)于富裕家庭的同學，而11歲至16歲的來自貧困家庭的中學生明顯落后于富裕家庭的同學，這導致他們很難進入頂尖的大學。調查顯示，2011年，全英格蘭只有50名來自貧困家庭的學生最終成功考入牛津大學和劍橋大學；而在同一年，伊頓公學和威斯敏斯特學院分別有60名和65名學生考進牛津大學和劍橋大學。盡管調查并未說明出身貧寒的聰明孩子被“浪費”的原因，但若不改變現(xiàn)狀，貧困家庭的聰明孩子將越來越難改變自己的社會階層，社會貧富差距也會越來越大。英國社會流動與貧困兒童委員會主席、英國工黨前內閣部長米爾布恩說，英國若要改變社會流動性差的頑疾，就必須幫助那些來自貧困家庭的聰明孩子跨過中學這道門檻。▲（王曉雄）