董建學
【摘 要】近視是學生中最常見的疾病之一。青少年近視的防治工作越來越被學生、家長及社會所關注。我校更是把防近工作做為學校保健工作的重中之重,把近視眼防控的重點放在預防工作上,面向全體學生實施預防措施,有效預防近視眼的發生,降低學生近視眼新發率。
【關鍵詞】小學生;近視眼;防治
近視是學生中最常見的疾病之一。青少年近視的防治工作越來越被學生、家長及社會所關注。我校更是把防近工作做為學校保健工作的重中之重。但我校近幾年近視患病率一直居高不下,今年和去年比較又有所提高,仔細觀察對比這兩年的數據,我們發現:
2013-2014學校近視統計:
年級 受檢人數 近視人數 近視率
一年級 325 15 4.62%
二年級 345 11 3.19%
三年級 318 18 5.66%
四年級 277 18 6.5%
五年級 280 21 7.5%
六年級 248 24 9.38%
2012-2013學校近視統計:
年級 受檢人數 近視人數 近視率
一年級 345 9 2.61%
二年級 318 12 3.77%
三年級 277 14 5.05%
四年級 280 17 6.07%
五年級 248 16 6.45%
六年級 252 21 8.33%
今年全校近視率和去年比較均有不同程度的上升,而且隨年齡的增長越來越高。為了做好學生近視眼預防工作,我校堅持以“預防為主、綜合防控、常抓不懈、全員參與”的原則。把近視眼防控的重點放在預防工作上,面向全體學生實施預防措施,有效預防近視眼的發生,降低學生近視眼新發率。我校根據實際情況,制定了以下預防措施:
一、改善教學衛生條件,創建良好的視覺環境
(1)保證每個教室內光線充足。每學期初由總務安排人對各教室燈管進行統一檢查,更換不亮的燈管。平時各班如發現不亮的燈管由班主任及時上報總務處,總務處安排人及時更換。
(2)每個教室都安裝暗色的窗簾,以防黑板反光。教師上課期間如果不用多媒體屏幕時不要拉窗簾,以保證教室光線明亮。陰天時任課教師及時要開燈,以增加室內亮度。
(3)每學年初調試桌椅高度,各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌椅,以坐著舒服為準。每一套課桌椅必須由專人使用,不能隨意更換為他用。
二、培養學生良好的用眼習慣
(1)培養學生良好的用眼習慣,即:看書、寫字姿勢要端正,眼睛與書本的距離要有一市尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸;看書、寫字一小時后要休息片刻,并適當遠望;不要躺在床上看書;不要歪著頭或身子看書;不要在走路或乘車時看書;不要在強光或弱光下看書。每位教師都要時時提醒和糾正學生的不良坐姿和用眼習慣,各班要把學生正確的看書寫字姿勢當做常規管理的重要任務去抓。
(2)教師認真備課,向四十分鐘要效率,做到心中有數,杜絕拖堂,保證課間休息10分鐘,以減輕學生視覺疲勞。
(3)教師上課板書時要有條理,字跡工整,不寫連筆字,字體大小要合適,以保證學生能輕松辨認。
三、保證眼保健操時間,提高眼保健操質量
(1)各班必須保證每天兩次的眼保健操時間,不得私自占為他用。當班教師負責監督和指導學生的眼保健操指法。
(2)保健教師和體育教師隨機進班檢查學生做眼保健操情況,發現找不準穴位的學生及時糾正并反饋給班主任。
(3)班主任或任課教師平時依據反饋意見,對學生眼保健操手法、穴位做重點指導或教授。
(4)學校成立眼保健操檢查小組,由學生每天上下午對各班學生的眼保健操是否做了進行記錄,由組長匯總后,每周一由學生公示一次結果,對表現不好的班級由值周領導給予點名批評。
四、加強體育鍛煉,增強體制
保證每天一小時體育活動,使學生的體質得到加強。各班還要以小組為單位組織好學生課間十分鐘體育鍛煉,充分利用課間十分鐘來緩解學生的視力疲勞。
五、積極宣傳用眼知識,提高學生愛眼意識
(1)利用校內廣播、櫥窗、衛生知識講座等宣傳形式,對學生進行保護視力,預防近視知識宣傳。
(2)組織好“愛眼周”專題教育宣傳活動,提高學生的愛眼意識。
(3)向學生及學生家長下發宣傳材料,擴展宣傳面。
六、做好視力監測,關注重點群體
繼續做好每年度兩次視力檢查工作,對已經近視的學生,通知家長及時到正規醫院進行檢查,做到及時治療或矯正,以減緩下降的速度。對處于邊緣視力的學生,及時向家長反饋信息,同該學生進行談話,共同找出視力下降的原因,針對原因進行糾正。同時,對他們做重點教育和監測,不要再讓視力繼續下滑。
參考文獻:
[1]李曼慈,吳麗蓉等.1756名小學生視力調查分析[J].實用醫學雜志,2012年03期
[2]陸小明,蔣麗儀,魯少萍.935例小學生近視眼的臨床分析[J].現代醫藥衛生,2014年01期