新廣東丫頭：會包餃子會煲湯

賈毅

女兒張西貝，今年7歲，是廣州市番禺區德興小學一年級的小學生。開學了，班主任杜老師要求每人準備一個一分鐘演講——說說寒假里一件有意義的事。女兒問我：“爸爸，什么是有意義的事啊？我要講什么呢？”這個問題還真難住了我，“有意義”這個詞想要給一年級小朋友講清楚還真不大容易。想了半天，我試著解釋道：“有意義的事就是你覺得好玩、能學到東西，下一次還應該去做，或者第一次嘗試，第一次做成功了……”女兒歪著腦袋琢磨著，最后她覺得大年三十包餃子最有意義。于是，小家伙開始一遍又一遍地練習自己的演講“包餃子”。當然，開始時有些語句零亂，主題不明，喧賓奪主，但稍加提醒，很快有了一篇不錯的演講稿：

親愛的同學們，早上好！今天我要跟大家講的是我大年三十包餃子。大年三十的晚上，我看到爸爸媽媽在包餃子，我感到很有興趣，就問爸爸媽媽：“我可以包嗎？”媽媽說：“來吧！”我就開始包餃子了。可是，包著、包著就發現，咦，怎么包不住啊！媽媽說：“餡兒太多了，少點。”我就包少點餡，可是餡少了，扁扁的也不像餃子，倒像是張大餅。媽媽又說：“餡太少了。”我又試著多放一點餡。就這樣一次又一次，我終于包成餃子了。媽媽煮了我包的餃子，我們一家人吃著香噴噴的餃子，高興極了。可是，媽媽還給兩個餃子里面包了大紅棗，誰要是吃到了就是最開心的，我沒有吃到。不過我還是很開心，因為這是我第一次吃到自己親手包的餃子。

演講本身只是孩子學習中很普通的一個環節，演講內容和語言表達也只是一個一年級孩子童真童趣的真情表露。