教育要遠(yuǎn)離“砍伐” 全應(yīng)生

全應(yīng)生

有這樣一個故事。

父親在冬天砍掉一棵枯樹，到了春天，他驚奇地發(fā)現(xiàn)樹樁上又萌發(fā)了一圈新綠。于是父親對孩子說：“當(dāng)時我真的以為這棵樹已經(jīng)死了，樹葉掉得一片不剩，枝丫光禿禿的，一點(diǎn)活力也沒有。現(xiàn)在才知道，它看似枯死的軀干還蘊(yùn)藏著活力。孩子，不要忘了這個教訓(xùn)，不要在冬天砍樹。”

在冬天看見春天，是一種智慧，但這種智慧往往被我們忽略。人生所遭受的心靈“砍伐”總是屢見不鮮，這從我們的孩童時期就開始了。一有過錯，家長就會發(fā)怒：“你一輩子都不會有出息！”成績不好，老師會指責(zé)：“你蠢笨如驢，不會有什么作為……”這些簡單武斷的否定，無形之中扼殺了孩童與生俱來的天份，讓本來很有潛力的人過早失去了活力，倒在自卑的陰影里。這與在冬天砍掉一棵樹是同樣的道理。

冬天的枯樹，乍看起來，處于枯絕的境地，在寒風(fēng)中顯得蕭條落寞，但，畢竟它的根還在，即使在凜冽的寒風(fēng)中，它的根依然在地下默默地堅(jiān)守，默默地孕育；它的血液依然在靈魂深處滾燙地流動。能走過冬天，就有生存的希望，誰能斷定，春天來臨的時候，它不再煥發(fā)勃勃的生機(jī)呢？暫時的無望，不見得將來就一定不能出類拔萃，今天的枯萎，不見得明天就必定了無生機(jī)。

優(yōu)秀的教師是深悟“良言”妙用的。他們善于觀察與揣摩學(xué)生的心態(tài)處境，然后選擇時機(jī)有針對性地用“良言”撫摸他、溫暖他、激勵他：當(dāng)學(xué)生受窘時，不妨說幾句話解圍；當(dāng)學(xué)生沮喪時，適時說幾句熱情的話予以鼓勵；當(dāng)學(xué)生疑惑時，及時用柔和的語言給他提個醒；當(dāng)學(xué)生自卑時，不要忘記用他的“閃光點(diǎn)”燃起他的自信心；當(dāng)學(xué)生痛苦時，盡量設(shè)身處地說些安慰的話……這樣，學(xué)生蔫了的理想之花又會漸漸開放，垂落的人生之帆又會慢慢升起。

紐約歷史上第一位黑人州長羅杰·羅爾斯，在他讀小學(xué)的時候，遇到了人生的良師——皮爾·保羅。1961年，皮爾·保羅被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長。他發(fā)現(xiàn)，諾必塔小學(xué)的學(xué)生們比“迷惘的一代”還要無所事事，他們曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。當(dāng)羅爾斯從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，皮爾·保羅說：“我一看你修長的小拇指就知道，將來你是紐約州的州長。”當(dāng)時，羅爾斯大吃一驚，因?yàn)殚L這么大，只有他奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為五噸重的小船的船長。他記下了這句話，并且相信了它。從那天起，他的衣服不再沾滿泥土，他說話時也不再夾雜污言穢語，他開始挺直腰桿走路。在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他真的成了州長。

在他的就職演說中，有這么一段話。他說：“信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時甚至是一個善意的欺騙，然而你一旦堅(jiān)持下去，它就會迅速升值。”在這個世界上，信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得，所有成功者最初都是從一個小小的信念開始的。

在教育學(xué)生的時候，讓我們記取智者的忠告吧，千萬別在冬天“砍樹”。不論學(xué)生現(xiàn)在是多么的“差”和“笨”，你都要多鼓勵學(xué)生，并善于鼓勵學(xué)生，充分樹立起他們的自信，幫助他們建立良好的心態(tài)，在求學(xué)階段及人生的長河中做到信念永存，腳踏實(shí)地，那么你的學(xué)生一定會步入成功的殿堂。