以德沁潤教育用愛灌溉成長

魏浩浩

生活中，愛孩子是每個父母的本能，但是好的教育卻不是只要有愛就行，還需要家長持續地學習和成長。11月18日，由中共青島市委宣傳部、青島市文明辦、青島市教育局主辦，中共李滄區委宣傳部、李滄區文明辦、李滄區教育和體育局聯合承辦的《青島市中小學生家長手冊》推廣使用經驗交流會在青島東川路小學成功舉辦。中共青島市委宣傳部、市文明辦、市教育局相關領導，各區（市）文明辦主任、教體局分管負責同志，李滄區中小學生及家長代表等參加活動。

好的教育，要用心用愛

隨著《共同長大》歌聲的響起，《青島市中小學生家長手冊》推廣使用經驗交流會正式開始，與會嘉賓通過視頻了解了《手冊》發放情況、使用效果及社會反響，現場聆聽了家長代表分享的閱讀感悟。情景劇《瞧這一家子》、影子舞《能量播種者》、沙畫舞蹈《青春不煩惱——給家長的幾點叮囑》等節目，通過新穎有趣的形式將《手冊》內容生動鮮活地展示在家長面前，示范帶動全市中小學生家長更好地閱讀使用心育“良方”。最后，家長代表、教師代表、學生代表和志愿者代表共同發出倡議，號召全社會共同關注青少年心理健康，守護青少年陽光成長。

活動分會場同時舉辦了家庭心理健康教育座談會和心理健康公益大集。家庭心理健康教育座談會上，中小學班主任代表們圍繞如何指導家長用好《手冊》，交流各自經驗。教育專家王曙光以《用好<青島市中小學生家長手冊>一一爸爸的育兒之道》為題，為150余名“爸爸代表”的教育困惑破題解難，現場氣氛熱烈、金句頻出。李滄區近百名中小學生家長、教師還將自己閱讀《手冊》的感悟和使用《手冊》的指導建議匯編成冊，為全市家庭、學?；ハ嘟涣鳌⒐餐瑢W習提供有力幫助。心理健康公益大集吸引了不少學生、家長駐足參與，來自10所學校的心理教師們通過卡牌讀心、曼陀羅繪畫解讀、心理知識趣味問答等多種形式，普及心理健康知識，引導學生認識自己、悅納自己；相關專業部門及社會心理專業機構設置了心理狀況自測和評估區域，為有需要的未成年人及家長提供專業心理咨詢和答疑指導?，F場還展示了李滄區全環境立德樹人工作和“五育+”心理健康教育成果展。

持續學習，與孩子共同成長

文昌路小學6年級的許毅航爸爸，作為家長代表參與了此次活動，對于《青島市中小學生家長手冊》所帶來的良性互動，他頗有感觸?！斑@本手冊我看了好多遍，不只我自己看，還讓我愛人也看，和孩子一起看，因為里面有很多實際案例，它給予的處理方式特別好，有很多的情況在我們家孩子身上也有發生，我根據實際情況，按照手冊中的方法給予孩子良性的引導，形成有效溝通。這些內容確實對我們有啟發，對孩子也有很大的幫助?！?/p>

作為二孩家庭的家長，面對教育又有著不同的感受，對此，東川路小學6年級皇甫知圓的媽媽十分認可。她說：“家長也是個職業，但是大多數的家長沒有接受系統培訓，也沒有畢業證，就這么上崗了。所以說養育孩子的過程中，我們從各種渠道去學習和借鑒別人的經驗，但是每個孩子的特點又不一樣。我們家是兩個孩子，老大是女兒，老二是兒子，但是在日常教育過程中，女孩和男孩的教育方法極為不同。我們不能一味地用別人的理論來教育孩子，更不能單純以家長的標準來要求孩子。《青島市中小學生家長手冊》為我們在教育上提供給了準確的方法，與實際案例相結合，讓我們更能在實踐過程中運用自如?！?/p>

從家長的角度，《青島市中小學生家長手冊》提供了教育方法，而對于在教育一線的老師們來說，手冊的推廣助力了家校聯合的暢通和有效。對此，老師代表、李滄區實驗小學的教師閆坤表示，“手冊發下去后，我們班掀起了父母學習熱潮，家長們自發的在群里交流自己的學習感悟和小妙招。我們當老師的，許多想說的話都在這手冊里。在市教育局的指導下李滄區聯合青島交通學校編制了1-12年級4學段如何用好家長手冊家庭教育指導案例匯編，并錄制成系列微課，幫助小初高三學段家長們更好的使用手冊，答疑解惑。讓家校溝通更順暢、更有效，孩子成長共幸福健康。

全環境以德潤心，全過程陽光成長。此次活動旨在展示《青島市中小學生家長手冊》推廣使用的階段性成果以及青島市全環境立德樹人心理健康宣傳教育工作成果，引導全市中小學生家長持續關注青少年心理健康、提升育人水平，推動形成多方共聯、資源共享、協同共育的“五域聯動”全環境立德樹人氛圍，為未成年人托起更加美好的明天。