國有企業(yè)學習型黨組織建設的思考

饒培秦++鄧星

摘 要：黨的十七屆四中全會把建設馬克思主義學習型政黨作為黨的重大戰(zhàn)略任務。國有企業(yè)是我國國民經濟的重要支柱，國有企業(yè)黨組織是黨的基層組織的重要組成，因此推進國有企業(yè)學習型黨組織建設具有重大而深遠的意義。當前國有企業(yè)學習型黨組織建設正深入開展，這是國有企業(yè)黨組織保持先進性和充分發(fā)揮其政治核心作用的必然要求。本文主要從國有企業(yè)建設學習型黨組織的必要性入手，探討國有企業(yè)建設學習型黨組織的途徑。

關鍵詞：國有企業(yè)；學習型黨組織；建設；必要性；途徑

黨的十七屆四中全會把建設馬克思主義學習型政黨作為黨的重大戰(zhàn)略任務，指出要把各級黨組織建設成學習型黨組織。在中央的部署下，全黨上下建設學習型黨組織呈現(xiàn)出快速發(fā)展之勢。國有企業(yè)是我國國民經濟的支柱，國有企業(yè)黨組織是黨的基層組織的重要組成，因此推進國有企業(yè)學習型黨組織建設顯得尤為必要。國有企業(yè)應結合自身實際，按照中央對建設學習型黨組織的要求，采取多樣的方式增強黨員干部學習的積極性，不斷提高黨員干部的素質與能力，從而提高國有企業(yè)的核心競爭力。

一、國有企業(yè)建設學習型黨組織的必要性

1.建設學習型黨組織是國有企業(yè)黨組織發(fā)揮作用的需要

我們黨一直以來比較重視學習，正是由于不斷的學習、創(chuàng)新，才實現(xiàn)了馬克思主義的中國化。國有企業(yè)在改革中邁出了堅實的步伐，并取得了突出成就，充分體現(xiàn)了黨的先進性。新時期出現(xiàn)了一些新思想、新問題，我們必須給予重視。隨著國有企業(yè)改革的深入，國有企業(yè)黨組織的角色發(fā)生了轉變，因為一些黨組織沒有與時俱進，導致其功能弱化，凝聚力下降；一些黨員干部不重視學習，其創(chuàng)新意識與黨的先進性要求不相符，難以發(fā)揮先鋒模范的作用。學習使人進步，學習給人力量，對黨來說，學習能發(fā)揮其凝聚力、戰(zhàn)斗力，因此新形勢下提高黨的思想覺悟顯得尤為重要，而只有不斷的學習才能煥發(fā)生命活力。所以國有企業(yè)黨組織要發(fā)揮重要作用就要加強學習，提高黨組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力，保持黨的先進性，否則很難適應新形勢的要求。

2.建設學習型黨組織是國有企業(yè)履行社會責任的保證

當前，社會各界越來越重視國有企業(yè)的社會責任。了解國有企業(yè)社會責任的內涵，對推動國有企業(yè)發(fā)展，促進社會和諧具有十分重要的意義。國有企業(yè)是國家的企業(yè)，它的資產具有公共性質，它取得的成果由國家和人民共享，這是國有企業(yè)社會責任的最根本、最深刻體現(xiàn)。國有企業(yè)是國民經濟的重要支柱，承擔的社會責任重大。因此國有企業(yè)黨組織應加強學習，深入了解社會和人民所需，不斷提高黨員的服務意識，提高黨員的服務能力，確保國有企業(yè)履行社會責任。

3.建設學習型黨組織是國有企業(yè)科學發(fā)展的現(xiàn)實要求

隨著經濟全球化的推進和科學技術的迅猛發(fā)展，社會環(huán)境變得越來越復雜，企業(yè)既迎來了發(fā)展機遇，也面臨著挑戰(zhàn)。當前市場經濟體制改革進一步深入，國有企業(yè)面臨激烈的競爭，要提高國有企業(yè)的市場競爭能力，推動企業(yè)的科學發(fā)展，就要提高國有企業(yè)黨組織的學習能力，提高企業(yè)抗風險的能力。國有企業(yè)能否在激烈的競爭中抓住機遇，及時解決出現(xiàn)的各種新問題，實現(xiàn)企業(yè)的科學發(fā)展，在一定程度上取決于黨組織與黨員干部的學習能力。國有企業(yè)黨組織和黨員干部肩負著重大責任，必須不斷的加強學習，切實提高自身能力，實現(xiàn)國有企業(yè)的科學發(fā)展。

二、國有企業(yè)建設學習型黨組織的途徑

1.建立目標體系

學習型黨組織建設是一項復雜的工程，需要國有企業(yè)各級黨組織行動起來。國有企業(yè)建設學習型黨組織目的是通過調動黨員的內驅力，為促進企業(yè)的發(fā)展而努力。所以國有學習型黨組織的目標體系包括兩部分：國有企業(yè)各級黨組織結合企業(yè)戰(zhàn)略目標和本部門的中心工作，制定建設學習型黨組織的中長期規(guī)劃并組織實施；國有企業(yè)黨員應根據(jù)本部門的工作要求，結合自己崗位、知識水平、工作能力等規(guī)劃自己的未來，制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃并付諸實施，不斷提高自身素養(yǎng)與能力，為國有企業(yè)的科學發(fā)展貢獻力量。

2.提供制度保障

學習型黨組織建設，必須提供有力的制度保障。首先形成組織領導機制。由黨組織牽頭，黨委統(tǒng)一領導，相關部門積極配合，一級抓一級成立建設學習型黨組織的領導機構，從整體上部署創(chuàng)建工作，及時解決重大問題，并監(jiān)督落實情況。其次完善學習制度。要讓廣大黨員認識到，學習不單是領導干部的事情，而是與自身發(fā)展有著密切的關系，調動廣大黨員的熱情，積極主動的投入到學習中。同時要為黨員干部創(chuàng)造學習的條件，鼓勵、引導黨員進行自主學習。再次強化激勵約束機制。將黨員干部參與學習的情況，與黨員干部的考評掛鉤，作為升遷任用的參考依據(jù)。對學習中表現(xiàn)突出的黨支部、黨員，可給予物質與精神激勵，樹立先進典型，用典型帶動企業(yè)學習型黨組織建設。

3.創(chuàng)新思想觀念

國有企業(yè)要把學習型黨組織建設放在重要地位，更新廣大黨員干部的思想觀念，提高學習型黨組織的科學化水平。首先樹立先進的學習理念。廣大黨員干部以科學發(fā)展觀為指導，時刻關注黨的理論新成果，時刻關注人類社會創(chuàng)造出的新技術、新知識，從而緊跟時代發(fā)展步伐，富有創(chuàng)造性。其次樹立終身學習理念。學海無涯，黨員干部要把學習看作是一種責任、一種境界，樹立活到老，學到老的思想。

4.豐富學習載體

國有企業(yè)應結合實際，開展與學習型黨組織建設有關的載體活動，采用廣大黨員喜聞樂見的方式，豐富活動內容，增強學習活動的形象性、生動性，使廣大黨員在活動中收獲知識，獲得學習的樂趣，從而調動學習的積極性，提高學習效率。我們黨在長期的發(fā)展中，形成了一套行之有效的學習方法，但隨著科技的發(fā)展，原有的學習方法有的已不適應時代要求，所以必須不斷的探索，以創(chuàng)新、豐富學習載體，如開展主題實踐活動，包括知識競賽、演講比賽、專題講座等，使黨員干部在參與活動中的過程中接受教育；借助先進技術開展理論宣傳，如借助網絡、手機平臺等媒介大力宣傳學習型黨組織的新做法、新進展，以擴大影響力。

5.注重知識轉化

學習的目的是應用，要鼓勵廣大黨員把學習的新知識、新技術運用到工作中，形成學以致用的良性循環(huán)。首先領導干部帶著課題學習。為了達到理論聯(lián)系實際，國有企業(yè)領導班子應結合本單位的熱點、難點問題制定課題，進行深入學習、研究，最終形成統(tǒng)一認識，以指導實踐。其次黨員干部應帶著問題學習。黨員干部結合本部門的工作，針對困難，有選擇性的找一些書籍學習，在學習中解決問題，在解決問題中學習，從而不斷提高自身素養(yǎng)與能力。

參考文獻：

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