高考分數(shù)出來了,老師問學(xué)生,打算報什么學(xué)校什么專業(yè),學(xué)生說:“他們還沒有商量好呢?!薄八麄儭保前职趾蛬寢??!澳阕约河袥]有考慮過呢?”“沒想過。我想了也沒用的?!?/p>
其實一點兒也用不著奇怪,這是報志愿常態(tài)。如果有個學(xué)生自己做主填報志愿表,班主任或?qū)W校相關(guān)部門立刻就會和他的家長聯(lián)系,并且讓他們簽字。18歲了,仍然不知道自己能做什么,不敢有自主意識,以后能有什么用?錢學(xué)森可能不知道這些,所以他一直在那里苦苦地想:為什么我們的高等教育培養(yǎng)不出杰出人才?
媒體介紹一些高考高分學(xué)生“從來不補課”、“每天睡眠8小時”,可是看看臉相就知道未必是真的:眼鏡片厚成那樣了,沒有一個是壯實的。不信的話,測測八百米,可能跑不下來。也有“狀元”坦言,除了做題,沒什么愛好。
我認識的一個中學(xué)生可算瀟灑。友人之女,理科班學(xué)生,高中三年,好像只用一半心思學(xué)習(xí),還有一半關(guān)注自己感興趣的。關(guān)心社會,關(guān)心他人,愛吃愛玩,用她母親的話說,像是沒心沒肺,然而事事有主見。三年時間做了些什么呢?課外至少讀完了三百本書,自編自導(dǎo)了一部電視片,兩度指揮班級合唱,練了點武術(shù),基本格斗沒問題;雙休日去地鐵站做義工,到博物館做義務(wù)講解員;高考復(fù)習(xí)期間,晚上在家給媽媽念詩,談普希金、葉賽寧、濟慈和紀伯倫。學(xué)習(xí)是不太用心,成績一度落后,父母對她的生活習(xí)慣也不太滿意,但她總能說出自己的想法。高考前三個月,她才開始上晚自習(xí),當(dāng)一模二??荚嚦煽兟浜髸r,家長有些著急,可是她拒絕上補習(xí)班,拒絕找家教。模擬時“倒數(shù)”,高考考出班級最高分。有意思的是,得知這個結(jié)果,認識她的老師并沒有誰“喜出望外”,都說“從沒擔(dān)心過她”,“內(nèi)心極其強大”。家長說,真的擔(dān)心過,因為就這么一個女兒。感謝學(xué)校,有她敬佩的導(dǎo)師,感謝那些寬容她,容忍她不做作業(yè)的老師,感謝她那些無話不說的伙伴??忌洗髮W(xué)沒什么,女兒成了一個“我”啦。
給我印象最深的,是她高三時寫的一篇雜感,八千多字,批評校慶活動熱衷形式,浪費財力,批評接待工作有點勢利,疏忽了一些細節(jié),對一些老校友不夠尊重?!獩]有人請她發(fā)表感想,可她就是看不下去,因為她愛學(xué)校。我想,學(xué)生能這樣質(zhì)疑批評學(xué)校,恰恰說明學(xué)校教育是成功的啊,如果不是因為愛學(xué)校,一名高三學(xué)生會花那么多時間寫這個?篇幅相當(dāng)于十篇高考作文呢。我把她的長文轉(zhuǎn)給校長,校長看過,同意我的看法,說,這個學(xué)生很真誠,可以讓老師們都看看。錢理群老師看過大為感慨:這樣的學(xué)生要能多一些就好了。
有位老教師看了她的長文,流著淚對我說:“太感動了,我之所以遇到那么多困難而不離開學(xué)校,就是因為學(xué)校還有這樣的學(xué)生?。 碑?dāng)我告訴她作者是誰時,她睜大眼睛驚叫起來:“是她?這個小東西!高興起來外語考九十多,不高興就考個三十多!”
有老師托她帶本書給我,電話約好在學(xué)校前門見面,她送我一小袋米粉做的蛋糕,說是順便在學(xué)校后門口攤子上買的,便宜又好吃,還有很多好吃的,下次再帶。
我喜歡這樣的學(xué)生,學(xué)校就該教出這種有個性的、愛生活的人。一個學(xué)生懂得“讓我成為我”,他所接受的教育就是有價值的。