“爬懸崖上學”

張楓逸

跋山涉水、攀爬懸崖，在城里的孩子看來，這是只能在電視上看到的戶外運動，但對于重慶彭水縣保家鎮羊頭鋪區五組（原鳳陽村）的孩子們來說，這卻是他們每天上學的必經之路。當城里的孩子還在睡夢中時，他們就要踏上這長約十公里的求學路，沒有燈光、沒有柏油路面、沒有父母護送，有的只是陡峭的懸崖。

就在半年前，媒體還在報道湖南桑植縣張家灣村的孩子每天爬天梯上學，梯子下面就是六七十米深的懸崖。此事引發社會強烈反響，最終當地政府花了近四個月時間，在懸崖絕壁上鑿出一條帶防護欄的人行道，宣告天梯“退役”。然而，公眾剛剛長舒一口氣，重慶彭水學生摸黑爬懸崖上學的弱小身影，再次讓人們的心揪了起來。

同樣是山高崖深，難以修建公路；同樣是老人孩子留守，難有家長護送，似乎我們面對的又是一道無解題。不過，別忘了“世上無難事，只怕有心人”。即使不能修出一條平坦大道，派校車接送孩子上下學，也至少可以在懸崖邊裝上護欄，給孩子多一份安全呵護。難道連這樣起碼的訴求，都要成為一種奢望嗎？

事實上，解決“爬懸崖上學”的辦法還有很多。其一，恢復撤并學校。以前當地每個村都有村小，后來都撤并到了羊頭鋪完小，孩子便不得不爬懸崖上學。對此，2012年國務院辦公廳下發的《關于規范農村義務教育學校布局調整的意見》中明確指出，“學校撤并后學生上學交通安全得不到保障，均不得強行撤并現有學校或教學點。已經撤并的學校或教學點，確有必要的由當地人民政府進行規劃、按程序予以恢復。”像羊頭鋪區這種情況，當地完全可以考慮恢復村小，通過教師上山執教等手段，讓孩子們就近接受高質量教育。其二，安排學生住校。當地政府還可以加強農村寄宿制學校建設，為學校宿舍擴容，讓每個孩子都能住校。等到周末節假日，再組織老師護送孩子回家。其三，實施下山搬遷。從長遠來看，這種山上的村落終究存在出行安全隱患，且不利于經濟發展，政府應將下山搬遷工程提到日程上來，逐步把村民們的家從山上搬下來，不僅孩子不用再為上學提心吊膽，大人也可在附近尋求工作，多一份收入來源。

只是，這些并不難想到、做到的辦法，當地政府為什么沒有去想，沒有去做？當然，根據經驗，哪怕此前再束手無策的問題，只要媒體一披露、社會一關注，地方就會馬上雷厲風行地行動起來。前面提到的湖南“天梯上學”就是一個生動例子。因此，公眾有理由期待羊頭鋪區的孩子們早日告別懸崖求學路。不過，我們還是想追問一句，為什么有關部門不能更及時更主動地解決問題，在媒體聚光燈照不到的地方，每天還有多少類似這樣的故事在真實上演？“現在我們只希望能引起社會的關注，一起呵護留守兒童的上學路”，報道中彭水縣保家鎮羊頭鋪區李書記的一席話，讓筆者很不是滋味。沒錯，孩子是祖國的未來和希望，全社會都應該來關心，給孩子一條平安上學路。不過，在呼吁社會奉獻愛心之前，當地政府和教育部門是不是也應捫心自問，有沒有盡到應盡的職責，做好該做的事情，“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”難道只是說說而已嗎？

【原載2013年11月1日《燕趙都市報·公民發

言》】