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從播音技巧看備稿

2014-06-06 13:25:32陳明鋼
記者搖籃 2014年6期
關鍵詞:技巧受眾語言

陳明鋼

播音員提前備稿就像教師要課前備課一樣的重要,沒有好的備稿就很難在直播或錄播時合理運用、表達充分,還會出現停練、重音錯誤甚至口誤。如何備稿是一名播音員或者主持人必須解決的問題。一般來講備稿主要分為六大步驟,即:劃分層次、概括主題、聯系背景、明確目的、分清主次、把握基調。然而在我們日常播音工作中,做到這些而忽視了播讀稿件時需要運用的內外部技巧的準備同樣不能把稿件表達清楚,甚至不能把稿件順利地播讀下來何談六大步驟的備稿效果。本文將結合播音技巧準備談備稿。

一、了解并熟讀稿件生僻字、專有名詞、易錯點

任何一名播音員在拿到稿件后都要抱著懷疑自己的態度初讀稿件。從文章的整體出發,了解文章大意的同時要盡快找到自己不能確定的異讀字、生僻字、多音字,要養成多查字典的習慣。找到文章的專用名詞熟讀并掌握意思。發現初讀不順利的地方要做好標記。這一步只是備稿最起碼的要求。

二、備稿時做好外部技巧的準備

做好第一部只能做到機械地準確地讀出每個字,而播音是件創造性的工作。只有運用好內外部技巧才能把稿件表達清楚。播音技巧中的外部技巧指的是:停連、重音、語氣、節奏。

1.停連:是指在有聲語言的流動過程中,聲音的中斷和延續。

在我們了解了文章大意之后需要按層次分部分熟讀稿件。而層次的體現就需要準確地找出停頓和連接的部分。要明確停連和標點之間的聯系,標點符號并不能完全確定我們播讀的停連位置,一定要結合文章內容層次。確定停連位置后,還要明確停連的表達。什么地方是直連還是曲連,什么地方是揚停還是落停需要明確。

2.重音:是指朗誦、說話時句子里某些詞語念得比較重的現象。

重音能夠決定我們究竟要告訴受眾什么內容。備稿時確定重音是非常重要的一項工作。確定重音可通過語法重音、強調重音兩大類確定重音,而強調重音也是有一定規律可循,可總結為并列性重音、對比性重音、呼應性重音、遞進性重音、轉折性重音、肯定性重音、比喻性重音、擬聲性重音等,按此規律重音就比較容易找出,需要在稿件上標注。而后還需要確定重音的表達方式,大體分為強弱法、快慢法、虛實法。表達方法的確定需要實踐積累。

3.語氣:是指具體思想感情運用狀態支配下語句的聲音形式。

正確的語氣是能夠讓受眾明確感受到稿件的是非愛憎,同樣不可忽視。根據稿件主題內容要迅速判定出稿件的正確、錯誤、反對、支持、批評、嚴肅、親切、鄭重、活潑、堅定、猶豫、摯愛、憎恨、悲痛、喜悅、焦急、恐懼、疑慮、冷淡、憤怒,并且要提醒自己在播讀時明確堅定地執行。

4.節奏:是指有聲語言運動的一種形式。

稿件的感情色彩除了語氣之外還需要節奏上的配合。要在備稿時確定文章播讀的速度,明確是輕快、凝重、低沉,還是高亢、舒緩、緊張。

在備稿時,做好外部技巧的準備工作,在技術上可算得上是直播的保險繩、救生圈和險路的護欄。如果句子當斷不斷、不斷而斷,該重不重、不重而重,該喜而憎、改非而是,該快且慢、該慢又快,則不僅在表情達意上會影響語言傳達,削弱情感色彩,同時也會出差錯,鬧笑話,成笑料。

三、備稿時做好內部技巧的準備

做到前兩步,基本能把稿件播讀準確,不過不等于播好。準確的讀音、正確的吐字歸音再加上停連、重音、語氣、節奏的準確確定和表達只能做到嘴上有,可心里卻不見得有。這就需要運用內部技巧,讓思想感情處于運動狀態,從而為稿件的表達服好務。播音技巧中的外部技巧指的是:停連、重音、語氣、節奏。

1.情景再現,是播音員在進行播音創作中調動思想感情處于運動狀態的重要手段,是具有播音特點的重要術語。在備稿時,我們要在符合稿件需要的前提下,以稿件提供的材料為原型,使稿件中的人物、事件、情節、場面、景物、情緒……在腦海里不斷浮現,形成連續的活動的畫面,并不斷引發相應的態度、感情,并在正式播讀時不影響外部表達的同時頭腦中要始終呈現動態畫面。

2.內在語,是幫助播音員把稿件變成自己要說的話,使感情處于運動狀態的好方法,對播音的表達有直接引發和深化含意的作用。內在語,就是稿件文字語言所不便表露、不能表露或沒有完全顯露出來的語句關系和語句本質。播音員絕不能就稿論稿,一定要努力挖掘文字后面更深刻的含意及把握鮮明的語句關系。明晰、準確的內在語會激活我們的有聲語言,使我們切實地把稿件的話變為自己心里要說的話,傳達給受眾。內在語并不在播音員的有聲語言中出現,它是播音員的內心意念,即思維與感情運動的體現,它對有聲語言的表達起著引發、深化的作用。在備稿時要積極發現隱藏在稿件里的內在語,要深刻了解稿件背景、稿件主題才能準確確定內在語。

3.對象感:就是指播音員主持人必須設想和感覺到對象的存在和對象的反應,必須從感覺上意識到受眾的心理、要求、愿望、情緒等,并由此而調動自己的思想感情,使之處于運動狀態,從而更好地表情達意,傳達稿件節目的精神實質。在備稿時,我們就應該把對象確定,對著稿件想象受眾的可能反映。

綜上所述,雖然本文提出的這種備稿方式與傳統的六步備稿方法看似不同,不過這兩者之間卻有著辯證的聯系,正可謂你中有我,我中有你??傊际菫榱烁寮恼_的、好的表達服務。認真備稿,做到一絲不茍久而久之形成一種習慣,就一定可以做到心口合一。

(作者單位:沈陽廣播電視臺)

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