學(xué)會(huì)放手

一個(gè)小孩的手插進(jìn)了一個(gè)花瓶里，花瓶上窄下闊，所以他的手伸了進(jìn)去卻拔不出來(lái)。

家人用了不同的辦法，想把小孩卡住的手拿出來(lái)，但始終沒(méi)能成功。稍微一用力拉，小孩就痛得哇哇大哭。在無(wú)計(jì)可施的情況下，媽媽想了一個(gè)下策，就是把花瓶打碎。可是她又有些猶豫，因?yàn)檫@個(gè)花瓶不是普通的花瓶，而是一件很有價(jià)值的古董。不過(guò)，為了孩子的手能拔出來(lái)，這是唯一的辦法。結(jié)果，她忍痛將花瓶打碎了。

雖然損失大，但孩子拿出了手，大家也就不計(jì)較了。媽媽叫兒子將握著的拳頭伸開(kāi)看有沒(méi)有受傷，但他的拳頭像無(wú)法張開(kāi)似的緊握著。

最終，小孩的手放開(kāi)了，手中竟握著個(gè)一元錢(qián)的硬幣。原來(lái)，他是為了拾這個(gè)硬幣才將手卡在花瓶口內(nèi)的；他的手伸不出來(lái)，并不是因?yàn)榛ㄆ靠谔?，而是因?yàn)樗豢戏攀帧?/p>

（選自《智慧咖啡在飄香》，有改動(dòng)）

哲思啟迪

生活中有許多像小孩拿硬幣一樣的事情。這些事情進(jìn)行到中途時(shí)，或許自己已發(fā)現(xiàn)做得不對(duì)，但由于自己已為此付出了不少心血，所以忍著痛苦，不惜代價(jià)，始終不肯放手，繼續(xù)錯(cuò)誤下去，最終帶來(lái)更大的損失。同學(xué)們，在發(fā)現(xiàn)自己做的事情有錯(cuò)誤時(shí)，學(xué)會(huì)放手吧，這是一種理智的選擇，一種智慧的象征。