讀典故，學成語

不求甚解

東晉文學家陶淵明自小家境貧寒，全家靠一點薄田維持生活。成年后，他幾次外出做官，又因不滿官場的黑暗腐敗，辭官回家。他不貪求榮華富貴，樂于過清靜閑適的田園生活。耕作之余，勤奮讀書。陶淵明讀書，重點在于把握文章要旨，不刻意咬文嚼字，自稱“好讀書，不求甚解”。每當讀到會心處，他會高興得把吃飯都忘了。他的人品和詩文為后人所傳頌。

“不求甚解”指讀書只重精神，不在字句上多花功夫。亦形容只求懂個大概，不求深入理解。

胸有成竹

北宋畫家文同，字與可，畫的竹子遠近聞名，每天總有不少人登門求畫。文同畫竹的妙訣在哪里呢？

原來，文同在自己家的房前屋后種上各種各樣的竹子，無論春夏秋冬，陰晴風雨，他經常去竹林觀察竹子的生長變化情況，琢磨竹枝的長短粗細，葉子的形態、顏色，每當有新的感受就回到書房，鋪紙研墨，把心中的印象畫在紙上。日積月累，竹子在不同季節、不同天氣、不同時辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提筆，在畫紙前一站，平日觀察到的各種形態的竹子立刻就浮現在他眼前。所以每次畫竹，他都顯得非常從容自信，畫出的竹子，無不逼真傳神。

當人們夸獎他的畫時，他總是謙虛地說：“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了?！痹娙岁搜a之寫了一首詩稱贊文同的畫，其中有兩句：“與可畫竹時，胸中有成竹?！?/p>

“胸有成竹”，比喻做事之前已做好充分準備，對事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉著。

學以致用

1.陶淵明“不求甚解”的讀書方法是指_______________，這種讀書方法可稱作“泛讀”；還有一種重要的讀書方法叫“精讀”，也就是要_______________（在原文中找一個合適的成語填入）。

2.文同之所以能“胸有成竹”，是因為他經常去竹林 _______________竹子的生長變化情況，

長短粗細，葉子的形態、顏色，每當有新的感受就回到書房，鋪紙研墨，把心中的印象 在紙上。寫作也是這樣，只有多_______________，細_______________，并勤于記錄，寫作時才能“胸有成竹”。