健康教育干預對慢性胃炎患者的護理效果分析

李素秀　王寶英

【摘要】 目的 探討健康教育干預對慢性胃炎患者的護理效果，為提高慢性胃炎患者在自我管理方面的優勢提供臨床經驗。方法 選取我院消化內科于2010年至2013年間收治的慢性胃炎患者110例，采用隨機編號法分為實驗組和對照組各55例，實驗組患者在常規治療的基礎上實施健康教育干預，對照組患者實施常規治療。比較兩組患者入院三天后的護理滿意度評分，患者焦慮程度和睡眠質量。結果 實驗組患者護理滿意度評分明顯高于對照組患者，生活滿意度和睡眠質量的提高也明顯高于對照組患者（P<0.05），結果具有可比性。結論 給予慢性胃炎患者常規治療基礎上的健康教育干預可以有效提高患者的護理滿意度評分，緩解患者的焦慮狀態，提高睡眠質量，值得臨床推廣。

【關鍵詞】 健康教育干預；慢性胃炎；效果分析

文章編號：1004-7484（2014）-06-3348-02

慢性胃炎作為一種現今常見的慢性病不僅會給患者帶來身體上的痛苦，還會造成患者的精神焦慮，影響患者的睡眠質量，給患者的生活造成極大困擾。慢性胃炎久治不愈則易遷延為慢性潰瘍，加之幽門螺旋桿菌感染、藥物刺激等，還有惡化為胃癌的潛在危險.傳統的治療手段為藥物治療，現在隨著醫學模式向生物-心理-社會醫學模式的轉變，使得現在的治療方案不僅要考慮到病人發病的生物學因素，還要充分考慮到有關的心理因素及環境和社會因素的影響，將所有這些因素看作是相互聯系和相互影響的。慢性胃炎病情本身受患者精神影響就比較大，這就要求我們的醫務工作者再給予患者藥物治療的同時，還要充分考慮到患者的心理因素，筆者對我院收治的55例慢性胃炎患者實施了教育干預，取得了比較理想的治療效果，現總結報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 110例病例均為我院消化內科在2010年1月——2013年1月間收治的慢性胃炎患者，采用隨機編號法將110例患者分為實驗組和對照組各55例。實驗組：其中男性患者32例，女性患者22例；年齡29-45歲，平均33.3±4.1歲。對照組：其中男性患者30例，女性患者25例；年齡31-49歲，平均34.2±4.2歲。兩組患者在年齡、性別組成、病情、等方面比較，差異無統計學意義（P>0.05），結果具有可比性。

1.2 入選和排除標準 入選標準：所有患者均為在我院收治的慢性胃炎患者，所有患者均知情同意。

排除標準：排除具年齡過大，體質過弱的患者。排除有其他嚴重慢性病的患者，排除不愿意參與此項研究的患者。

1.3 治療方案 兩組患者均予以慢性胃炎的常規治療方式，其中實驗組患者在常規治療的基礎上給予健康教育干預。

1.3.1 慢性胃炎的常規治療 患者入院后即對癥施予抗幽門螺旋桿菌藥物，抑制胃酸分泌藥物和促進胃動力的藥物，對于個別營養條件較差的患者還要給予營養支持。

1.3.2 健康教育干預 對患者進行宣教時要充分考慮到患者的知識層面和理解力的差異，對不同年齡段的患者也要有不同的針對性，可以采用講座、個別交流、宣傳欄等靈活的宣教方式向患者講解慢性胃炎相關知識，包括發病機制、誘發因素、注意事項、治療方法、危害性和疾病預后等，使患者對慢性胃炎有相對完整的認識[1]。健康教育干預主要包括三部分：①使患者養成良好的飲食習慣，患者平時的飲食應注意不要食用過酸、辣或者涼這一類對胃部刺激性比較大的食物，要養成良好的就餐習慣，不要暴飲暴食或者不規律飲食，提倡定時定量或者少量多餐。②提高患者的遵醫囑依從性，用通俗易懂的語言為患者講明藥物的作用道理及不良反應和注意事項，使患者充分認識到遵醫囑服藥的重要性。③給予患者正確適度的心理安慰。由于疼痛的刺激患者容易產生焦慮，苦悶的消極情緒，不僅不利于疾病的治療還會加重病情形成惡性循環，護理人員應多傾聽患者訴求，給予安慰和鼓勵，從專業的角度為患者講明治愈的可行性，使患者保持積極的心態，良好的心理狀態對于患者預后有不可替代的重要作用。

1.4 觀察指標 比較兩組患者入院三天后的護理滿意度評分，生活滿意度評分和睡眠質量改善狀態。

1.5 統計學方法 采用SPSS17.0軟件進行數據的統計與分析，全部數據資料用χ±s表示，采用t檢驗，X2檢驗，P<0.05為差異有顯著性，具有統計學意義。

2 結 果

實驗組患者護理滿意度評分平均為96分明顯高于對照組患者的平均分87分，結果具有可比性（P<0.05），比較兩組患者的PSQI評分，實驗組患者平均為7.22±1.51，對照組患者平均為9.22±2.20，對照組患者的焦慮程度明顯高于實驗組患者（P<0.05），比較兩組患者的LSIA評分，實驗組患者平均為19.97±4.81，對照組患者平均為15.12±3.21，實驗組患者明顯高于對照組患者（P<0.05）。的焦慮改善狀態和睡眠質量的提高也明顯高于對照組患者（P<0.05），結果具有可比性。

3 討 論

隨著生活壓力的增大，生活節奏的加快，我國慢性胃炎的發病率持續上升。慢性胃炎不僅能影響患者生理機能，還能影響心理狀態。而長期處于不良的心理狀態又會引起機體神經、內分泌系統和免疫功能發生異常反應，導致胃分泌細胞功能異常而發生胃黏膜損傷，形成惡性循環，對慢性胃炎患者的康復進程極為不利[2]。本文筆者實驗證明，對慢性胃炎患者在用藥治療的基礎上實施健康教育干預，改善患者飲食習慣，提高患者的遵醫囑依從性，對于改善患者心理狀態，提高患者的生活滿意度和睡眠質量都具有非常明顯的臨床價值，值得臨床推廣。

參考文獻

[1] 鄔國英，夏云，鄭琴芬.健康教育干預應用于慢性胃炎護理的臨床效果分析[J].中國現代醫生，2011，49（2）：95-96.

[2] 李珍.健康教育干預對慢性胃炎患者的護理效果分析[J].中國保健營養，2012（3）：134-135.