要重視中小學生的書法教學

曹月英

【摘要】中小學的書法教育有利于提高中國人的國民素質，是學生全面提高素質的迫切需要，在學練漢字時要廣交博覽，培養興趣；循序漸進，夯實基礎；持之以恒，勤學苦練；加強實踐，不斷提高。

【關鍵詞】中小學 書法 教學 意義

【中圖分類號】J292.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）08-0210-02

中小學生學習書法（寫字）的意義包括許多方面，諸如可以提高文化素養和審美素養，可以增強書寫技能，可以培養愛國情感和良好的思想、道德、作風。

一、書法教育有利于提高中國人的國民素質

素質教育是以提高全體國民素質為宗旨，以促進受教育者德、智、體、美等方面全面發展的一種教育。要實施素質教育，有若干途徑和手段，而加強書法教育，則是重要的途徑和手段。大量事實證明，書法教育對于育德、啟智、強身、審美，從而使學生健康成長、全面提高素質有著極為重要的作用。

1.育人是書法教育的核心功能。這是因為書法教育包含著豐富的精神文明因素，有助于提高學生的思想道德水平。書法（寫字）教學和書寫訓練的突出特點是，把學練書寫與理解文字的內容同時進行。練字過程中，將會接觸到古今中外的詩文佳作、名言警句，這些健康向上的文字內容對人的心理影響和教化作用是直接的。因此，結合書寫文字內容，培養學生的思想品德，其范圍是非常廣泛的。不僅如此，書法教育還有利于培養人們良好的生活、學習乃至以后的工作習慣和品格作風，培養持久的耐性和注意力集中的心理素質。正如郭沫若先生所說：培養學生“把字寫得合乎規格，比較端正、干凈、容易認，這樣養成習慣有好處，能夠使人細心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的。寫字可以逐漸免除這些毛病”。

2.啟迪智慧是書法教育的特殊功能。這是因為書法教育就是引導學生通過反復觀察、領悟達到心手合一，寫出符合規范要求的漢字的過程，這一把直覺思維、邏輯思維和動作體驗結合起來開展學習活動的過程，必然會不斷激活和提高學生的心智，這種心智能力，對學好其他學科也會產生積極的促進作用。

3.書法教育有利于提高審美素質。這是因為書法（寫字）是通過點畫、線條等的組合造型而形成的漢字藝術，它具有點畫美和形體美。在書法（寫字）教學中，結合技法的講授進行審美指導，使學生理解每個字的美之所在。如：比例適當美、點畫呼應美、疏密勻稱美、同形多變美等等。這對于培養學生愛好書法的意識、細微的審美習慣、高尚的審美情趣，以及認識書法所積淀的民族智慧，都有重要作用。

4.書法教育還有益于身心健康。自古以來就有“學書養身”的說法。練字有利于養神、健腦、強身。這是因為寫字時，人的心境恬淡自如，心智活動協調統一，平心靜氣，心志專一，對通暢血脈、調節神經均大有好處。因此它有益于健康長壽，從古至今，有眾多書法大家都壽至耄耋之年，就是有力的證明。

所以說，書法教育是素質教育的一項重要內容，甚至可以說它在全面提高學生素質的過程中，具有其他學科不可取代的獨特作用。同時“書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎教育的重要內容”。通過書法教育對中小學生進行書寫基本技能的培養和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優秀文化、培養愛國情懷的重要途徑；是提高學生漢字書寫能力、培養審美情趣、陶冶情操、提高文化修養、促進全面發展的重要舉措。通過書法（寫字）教學，可以感受到我們偉大祖先的創造智慧：書法中充滿了哲學思想、人文精神、和諧理念、美感特質，由此更加熱愛偉大的祖國，增強民族自尊心和自豪感。

二、學習書法練好字，是學生全面提高素質的迫切需要

我們的祖先不但創造了漢字這一偉大的人類文明，而且同時還創造了書法這一獨特的民族藝術。漢字是學習文化科學知識、記錄語言、從事工作、進行社會交往的工具。盡管人類進入信息時代，微機正在廣泛應用，但越是在這種情況下，越應該認真學習書法練好字，就像計算器的廣泛應用不能因而取消算術教學一樣，越是科學技術迅猛發展越應該重視加強人文素養的教育。

由于種種原因，許多學生未能接受系統的寫字訓練和書法教育，因此導致書寫水平很低，寫字馬虎潦草，難以辨認，不符合規范字的書寫要求，把極富美感藝術性的中國漢字寫得很難看，對學習其他學科也產生不容忽視的直接不良影響。因此，同學們的書寫狀況亟待改變，書寫水平亟待提高，中小學書法教育亟待加強。

三、學習書法練好字應注意的問題

學習書法練好字，不僅要具有勤學苦練、持之以恒、勇于實踐的精神，還必須掌握科學的學習方法。

1.廣交博覽，培養興趣。濃厚的興趣是成功的第一步，培養興趣對于學習書法練好字尤為重要。要在認識提高的基礎上，經常接觸書法知識，參觀書法作品展覽，閱讀書法作品集、習字字帖，平素注意留心街道店鋪的牌匾、學校的板報、老師教學板書時漢字的寫法，觀看教師書法創作，結交書法朋友，經常交流學書練字的體會，切磋技藝，有意培養學習興趣。

2.循序漸進，夯實基礎。學習書法練好字的初級階段，最主要的是注意聽講，逐步掌握漢字的書寫要領，用筆方法和結構規律。要從基本的筆畫入手，注意舉一反三，觸類旁通。

3.持之以恒，勤學苦練。任何事情急于求成是辦不好的，練字也是如此，需要一個過程，只要持之以恒，按書寫法則堅持練習，長期積累，就一定會成功。要做到：勤看，博覽佳作，廣開眼界；勤思，用心觀摩，仔細思考；勤寫，多寫多練，熟能生巧；勤記，及時總結，積累資料。

4.加強實踐，不斷提高。要特別注意把書法（寫字）課所學知識運用于平時的書寫實踐中，使“提筆即是練字時”真正成為座右銘而落到實處，各科作業都要認真書寫，不放過任何書寫練字的機會。課堂教學時間是有限的，而平時寫字卻是經常的。要積極參加各級各類的書法展覽和比賽，這樣不僅可以開闊視野，而且可以檢閱學習成果，發現自我價值，為深入學習注入新的動力。