增強(qiáng)基層員工廉潔教育的思考

黃慧

摘 要：?jiǎn)T工是企業(yè)發(fā)展的靈魂，員工的質(zhì)量決定了企業(yè)的發(fā)展長(zhǎng)度和廣度。廉潔作為一種重要的組成部分伴隨著企業(yè)成長(zhǎng)，也是解決企業(yè)問(wèn)題的一個(gè)不可回避的問(wèn)題。然而隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，近些年基層員工托關(guān)系、走后門(mén)、貪污行賄等違背廉潔的現(xiàn)象泛濫嚴(yán)重逐漸成一種不良風(fēng)氣嚴(yán)重影響和制約了企業(yè)的發(fā)展。為了企業(yè)更好更快發(fā)展，解決基層員工的腐敗問(wèn)題，加強(qiáng)集成員工廉潔教育勢(shì)在必行。本文從廉潔教育基本含義，加強(qiáng)基層員工廉潔教育的意義，員工廉潔教育目前現(xiàn)狀及所面臨的問(wèn)題，加強(qiáng)員工廉潔教育的措施幾方面闡述。

關(guān)鍵詞：廉潔；企業(yè)成長(zhǎng)

0.引言

基層員工廉潔守法的可以保證企業(yè)政策的順利實(shí)施，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的平穩(wěn)增長(zhǎng)，企業(yè)自身穩(wěn)定發(fā)展。加強(qiáng)基層員工的廉潔教育是企業(yè)發(fā)展必須堅(jiān)持的一項(xiàng)工作，必須得到上級(jí)部門(mén)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視。

1.廉潔教育的基本含義

所謂廉潔教育就是對(duì)基層員工開(kāi)展以科學(xué)廉潔理論為指導(dǎo)，以完備的廉潔制度為基礎(chǔ)的通過(guò)豐富多樣活動(dòng)形式進(jìn)行廉潔方面的教育，旨在培養(yǎng)員工廉潔守法的意識(shí)，培養(yǎng)企業(yè)廉潔扎實(shí)肯干的企業(yè)文化，從源頭解決好企業(yè)的發(fā)展問(wèn)題。

2.加強(qiáng)對(duì)基層員工的廉潔教育的意義

近些年隨著企業(yè)發(fā)展的逐漸成熟，越來(lái)越多企業(yè)意識(shí)到企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)發(fā)展的影響和重要性，意識(shí)到良好的企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的軟實(shí)力，而廉潔教育是企業(yè)單位發(fā)展的重要部分，對(duì)于推動(dòng)企業(yè)發(fā)展具有很大意義。[1]從外部環(huán)境來(lái)講，黨和國(guó)家明確提出加大力度建設(shè)企業(yè)廉潔文化，推動(dòng)廉潔文化進(jìn)入企業(yè)；從內(nèi)部環(huán)境來(lái)講，廉潔是一個(gè)人企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力，可以杜絕權(quán)利濫用、不平等的情況發(fā)生可以緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定員工情緒，樹(shù)立良好的工作氛圍，培養(yǎng)扎實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)肯干的作風(fēng)。當(dāng)前社會(huì)存在很多違反廉潔的不良的社會(huì)現(xiàn)象，這些現(xiàn)象腐蝕著原有的社會(huì)體系和社會(huì)制度，為和諧社會(huì)的發(fā)展增加了很多障礙；企業(yè)單位作為社會(huì)的一個(gè)一個(gè)細(xì)胞，這種情況在所難免而且呈現(xiàn)一個(gè)愈演愈烈的趨勢(shì)，這種情況必須得到重視和解決。廉潔文化教育是企業(yè)文化的重要組成部分，在必要時(shí)可以轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力，凈化不良風(fēng)氣遏制不利于企業(yè)發(fā)展的因素；同時(shí)有助于提升企業(yè)的品牌和形象，廉潔教育還可以發(fā)揮其獨(dú)特性延伸到正確價(jià)值觀認(rèn)識(shí)，更好的提高關(guān)于廉潔的認(rèn)知水平，同時(shí)提升對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)，在提高自身修養(yǎng)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督，從整體來(lái)講優(yōu)化企業(yè)的發(fā)展。

3.企業(yè)基層員工思想狀況存在的問(wèn)題

（1）思想價(jià)值觀偏激有待引導(dǎo)和改正?；鶎訂T工來(lái)源不同，文化水平、員工基本素質(zhì)更是參差不齊。存在部分員工受社會(huì)風(fēng)氣影響，價(jià)值觀不明朗，存在思想偏差。這類(lèi)員工往往存在僥幸心理，在工作和生活中遇到問(wèn)題時(shí)往往喜歡尋求捷徑，不是通過(guò)自己奮斗努力得來(lái)而是采用非常手段獲取。遇事喜歡拼關(guān)系，辦事喜歡講手段是當(dāng)今企業(yè)基層員工中存在的問(wèn)題。這種情況一定程度上受錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境影響，原有的通過(guò)自己勤奮努力和智慧來(lái)獲得升職加薪途徑顯得“過(guò)時(shí)”，現(xiàn)在的員工更多通過(guò)圓滑世故和拉關(guān)系、走后門(mén)手段獲取。這類(lèi)現(xiàn)象十分危險(xiǎn)，首先通過(guò)手段加薪升職而不是扎實(shí)工作實(shí)際上并沒(méi)有為企業(yè)帶來(lái)效益，危害了企業(yè)的發(fā)展.

（2）對(duì)于廉潔教育認(rèn)識(shí)不明確。企業(yè)的基層員工工作環(huán)境比較單一、重復(fù)；同時(shí)企業(yè)注重經(jīng)濟(jì)效益，員工很少有機(jī)會(huì)能系統(tǒng)接觸到廉潔教育的理論知識(shí)，大部分員工對(duì)于廉潔教育理解只是停留在模糊的概念認(rèn)識(shí)，其余大部分還只是盲區(qū)。

4.增強(qiáng)基層員工廉潔教育的措施

（1）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)于基層員工的廉潔教育的認(rèn)知度，真正把廉潔教育納入到企業(yè)文化的核心體系當(dāng)中來(lái)。首先企業(yè)要成立廉潔教育理論知識(shí)宣傳組，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭實(shí)施，保證其執(zhí)行力并且注意活動(dòng)質(zhì)量不能單純流于形式。深入到基層員工組織中宣傳和講解相關(guān)知識(shí)和概念，明確提出其中利害關(guān)系，讓員工在深入了解同時(shí)，加強(qiáng)自我反省和認(rèn)識(shí)，促進(jìn)形成良好的價(jià)值觀。通過(guò)召開(kāi)廉潔教育為主題的演講動(dòng)員大會(huì)，鼓勵(lì)員工積極踴躍參加，頒布獎(jiǎng)項(xiàng)和名次，設(shè)立獎(jiǎng)金和證書(shū)，對(duì)于有特殊貢獻(xiàn)的員工提出表?yè)P(yáng)。

（2）建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)在率先垂范、以身作則的同時(shí)，還要制定相關(guān)細(xì)則和具體制度，嚴(yán)厲打擊那種存在僥幸心理企圖蒙混過(guò)關(guān)的行為，同時(shí)還要打擊崇尚玩弄手段熱衷權(quán)術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人，杜絕這種不作為行為出現(xiàn)。還要獎(jiǎng)勵(lì)具有務(wù)實(shí)工作精神的先進(jìn)個(gè)人，設(shè)立工作標(biāo)兵，為整個(gè)企業(yè)發(fā)展做出表率。在企業(yè)上下弘揚(yáng)正氣和和諧的工作文化氛圍，形成一種踏實(shí)進(jìn)取的作風(fēng)和正能量的企業(yè)文化，讓員工明白勤奮的重要性，摒棄靠圓滑世故升職加薪的途徑?；鶎訂T工的不良行為與部分領(lǐng)導(dǎo)也有不可分割的關(guān)系，一些領(lǐng)導(dǎo)看重錢(qián)財(cái)，重用“會(huì)辦事”的“人才”，久而久之會(huì)扭曲企業(yè)的和員工的價(jià)值觀，帶來(lái)不良的影響；所以在加強(qiáng)員工廉潔教育的同時(shí)，更重要的是要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，為員工樹(shù)立榜樣，還要賦予員工監(jiān)督舉報(bào)的權(quán)利，從根源上消除權(quán)利滋生的不和諧因素。[2]

（3）舉辦豐富多彩的活動(dòng)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要?jiǎng)訂T和號(hào)召全員參加到活動(dòng)中來(lái)。例如：部分企業(yè)舉辦領(lǐng)導(dǎo)員工監(jiān)獄一日游等活動(dòng)，監(jiān)獄里面關(guān)押了大量因?yàn)榻?jīng)不住權(quán)利、金錢(qián)誘惑違反了廉潔而滑向罪惡深淵最后失去自由的犯人，這些人用實(shí)際經(jīng)歷為員工講述了廉潔教育的重要性，也堅(jiān)定了員工提升自身修養(yǎng)樹(shù)立正確價(jià)值觀接受廉潔教育的信心，明白了與金錢(qián)腐敗相比而言自由的可貴。企業(yè)還可以舉辦一些演講、講座等活動(dòng)，在企業(yè)樹(shù)立橫幅，宣傳廉潔教育知識(shí)和廉潔教育的重要性，弘揚(yáng)和傳遞一種正能量，引導(dǎo)全體員工積極向上。

5.結(jié)語(yǔ)

廉潔教育作為企業(yè)文化重要組成部分，對(duì)于企業(yè)發(fā)展和解決一些問(wèn)題具有很大的意義，本文分析了基層員工思想狀況以及面臨的問(wèn)題并列舉了相應(yīng)的解決措施，同時(shí)還需要關(guān)注的就是增強(qiáng)基層員工廉潔教育和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也有很大的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行的過(guò)程中還要加強(qiáng)自身修養(yǎng)、以身作則，綜合幾方面共同促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬衛(wèi)國(guó).企業(yè)廉政防腐研究.[J].2012[03]

[2]劉海蘭.廉政文化對(duì)企業(yè)發(fā)展必要性研究.2011.[J].首都師范大學(xué)出版社.