三潭印月寫春秋

黃曉軍

矗立在距離鳳凰古城22公里的吉信鎮的三潭書院，是中國苗族地區最大的書院。書院建院至今，歷經百年滄桑依然風韻猶存，像一本厚重的歷史文化古書，伴著潺潺的萬溶江水，書寫著樸實的鳳凰人對傳統的繼承、對文化的吞吐、對未來的憧憬。

造福桑梓修書院

同治十一年（1872），時任貴東兵備道的吳自發，從無處發放的陣亡將士薪餉中撥出白銀8萬兩運送回籍，要地方父老按鎮遠道府繪制的藍圖，在得勝營（今吉信鎮）修建一座書院，以造福桑梓。

受吳自發之托，曾任浙江奉興縣知縣楊（佚名）負責三潭書院的工程事務。清同治十三年（1874）書院落成，得勝營的官紳請吳自發命名。吳念及該書院系用陣亡官兵的餉金建成，旨在為交通閉塞、文化教育落后的苗鄉培養人才，以慰殞命將土的在天之靈，補己之過，命名為“新吾書院”。光緒六年（1880），吳自發歸里省親，到該書院探望。見書院位于得勝營城堡外西南側的一處山麓，東面為鳳乾商旅要道，西為繞山麓東流的萬溶江。萬溶江源于拉斗羊，夾岸巖石嶙峋，水流湍急，可流至書院所在的山麓腳下與冷水溪會合時，則水流平緩，形成三個碧潭。人們依其形勢，由上而下取名為漆樹潭、楊柳潭、羅布潭。佇立書院則三潭在望，秀麗的景物盡收眼底，令人心曠神怡。身臨其境，吳自發覺得“新吾”二字未能言其志，便將它改為“三潭”，意為愿山川之穎秀鐘于書院學子，使家鄉人才輩出。三潭書院竣工之后，剩余銀兩購置良田，得二百余畝作院產（俗稱學田）。

從書院入門處登上十級整齊的青石巖坎，迎面是用青石與青磚修成的橫式牌坊。牌坊下為方門，門上有一橫額，上書“三潭書院”四個端正醒目的大字。入方門左轉為三丈平坦道路，盡頭向右即十三級巖坎，再有三丈平路，又是巖坎十三級，接著是頭門樓。該樓為飛尾式，門口有兩個大圓形花壇，一植金桂，一植銀桂。頭門兩邊之墻呈八字形，兩側用青磚直砌到頂，前后四角，均飾裝鰲頭，上面用白灰框邊，并繪以彩色花卉。兩扇大門與直棟橫梁，皆用油漆涂料渲染。

進入頭門，方能到書院的正院。正院為三層閣樓。底層分三大間，正中為中堂，乃教師點教口授之所。中堂前裝六合門，門飾為木雕的方格梅花圖案，天樓繪有彩圖，地板整齊劃一。東西兩齋為課堂，乃生童習作之室，每齋可容納生童40余人。中層供生童住宿，東西兩面配有回廊，回廊兩端檐角高聳，檐流直下。頂層為藏書之閣。樓面向南北倒水，中冒尖頂，四角突現檐牙。

正院后有房舍三間，為教師臥室。兩者間有坪約寬二丈，坪內鋪以青石板，坪兩端砌有圍墻，墻中均開圓門。出正院中門，便下十二級巖坎，是與正院平行的土坪。坪邊沿筑白色圍墻，坪內植滿蒼松翠柏。

在頭門樓左，修有房舍三間，是書院廚房。整個書院之空坪，均用卵石嵌面。正院東角的小坪，栽有四時花卉。

恩澤后世育人才

三潭書院對博學多才之士，以優厚的薪俸延聘。對在院攻讀而家境貧窮的生童，由院產項下供給其餐宿和書籍文具以及燈油等費用。生童學成赴府廳科學考的，還發給旅差費。同時，書院設置課業獎、佳作獎、優等獎、超前獎等多種獎學金額，鼓勵生童奮發學習，力圖進取。

書院設置的課程，除適應當時科考的八股、策論、制藝與試帖詩等必修課業，還設置時論并兼習西學等選修課。使生童既有專業，又有選擇，力求博學多用，誠正扎實。

民國后，為適應新的學制，三潭書院改名為“存誠學校”。“存誠”有紀念書院創辦人吳自發的意思，因為吳自發號誠哉。存誠學校初期開辦高、初兩個班。高級班的課程相當于后來的初中，初級班的課程屬于高小。

民國十八年（1929），為統籌學校規劃，存誠學校改為“縣立第十小學”。1936年，又改名為“縣立第四小學”，實施政府頒發的《修正小學教程》。1940年，縣政府為實施國民教育，再改名為“得勝營鄉中心國民學校”，按國民教育法進行教學與編制。建國以后，該校曾分別更名為“吉信鎮中心小學”“吉信完小”，現名“吉信鎮中心完小”。

從清同治十三年（1874）的“三潭書院”到今天的“吉信鎮中心完小”，共歷時113年。

百余年的歷史，三潭書院培養了不計其數的人才。有經科考的進士1人、舉人2人、秀才10人；有出任縣長7人，他們均以方才拔萃、清廉自持而著稱；有自然科學、社會科學、知名文化藝術人才。著名冶金科技專家，中國科學院院士肖繼美就是其中的代表。

肖繼美，鳳凰縣得勝營（今吉信鎮）人。自幼勤奮好學，聰明過人。7歲時，隨祖父母到鳳凰縣城居住。1933年秋高小畢業，以優異成績考入長沙明德中學。肖從小離家去遠方就讀總有些不習慣，但他學習十分勤奮。他曾在詩作中寫道：“翻山孤舟下長沙，寄宿勤讀苦思家。”

1948年1月，肖繼美去美國密蘇里大學留學。由于他天資聰穎，勤奮攻讀，1950年冬以優異成績，分別獲得冶金碩士及博士學位。1951年，肖繼美在美國接到天津大學聘書后，立即訂購船票，準備回國參加祖國建設。但由于美國政府阻撓，無法成行。1957年，滯留美國6年后，肖繼美毅然再次決定回國。美國政府先以扣留他年僅3歲和1歲的兩個孩子要挾，阻撓其回國。在周恩來總理的親自關懷下，肖繼美才得以登船。登船后，美國政府又借檢查之名，扣留他的全部存款（此存款直到1972年中美關系解凍后，美國政府才歸還肖繼美）。歷經種種波折，肖繼美全家終于在1957年7月30日回到了闊別近10年的祖國。回國后，肖繼美在北京鋼鐵學院（現北京科技大學）任教和從事科研工作。30多年來，他為祖國的科研和教育事業作出了巨大的貢獻。他撰寫了《金屬材料的腐蝕問題》《高速鋼的金屬學問題》等八部冶金科技專著，共計310多萬字，發表250篇學術論文，在國內外產生了重大影響。他還為我國培養了60多名博士和碩士。

文化遺產放異彩

三潭書院系湘西州苗族地區規模比較宏大的古建筑之一，占地面積12000平方米，現存建筑面積600平方米，無論從古建的價值，還是其文化內涵，都有著極其重要的意義，同時三潭書院為研究湘西州苗族地區文化教育的淵源提供了有利的依據，為研究我國湘西古代教育、民族文化和建筑風格等提供了活的范本。

今天的三潭書院，作為吉信鎮完全小學的一部分，成為鳳凰縣弘揚傳統文化的主陣地。該縣依托三潭書院，成立了三潭詩社，掀起誦讀和學寫詩詞熱潮。全縣印制了《詩詞楹聯基本知識》讀本近萬冊，編輯《三潭詩詞》期刊數十集，收集出版5000余首會員作品，在省、州、縣詩刊上刊載了3000余首，49人次獲省、州、縣等獎勵，部分會員還在全國性詩刊上發表作品。2012年11月30日，鳳凰縣被中華詩詞學會授予國家級“詩詞之鄉”美譽，三潭書院所在地吉信鎮也于同年邁入省級“詩詞之鄉”行列。

“新月似弓未上弦，分明掛在夜空間。路人莫道鐮刀樣，十五團圓照滿天。”一首由吉信鎮學生冉龍望創作的《詠月》詩語驚四座。文脈在延續，時至今日，三潭書院還在發揮著教化當地群眾、傳播文化和造福一方群眾的功能。

2002年5月19日，湖南省人民政府下發湘政發[2002]11號文件將三潭書院公布為省級文物保護單位并劃定了三潭書院文物保護范圍和建控地帶。

2011-2012年湖南省人民政府撥專款88萬元，湖南省文物局撥專款80萬元，鳳凰縣人民政府撥專款60萬元，對“三潭書院”主體建筑進行維修。

2012年，鳳凰區域性防御體系成功進入國家申報世界文化遺產預備名錄，作為全人類思想文化遺產的一個重要組成部分，“三潭書院”這個百年書院正煥發出新的光彩，也成為鳳凰縣打造世界一流旅游目的地一道不可或缺的文化風景線。