簡析幼兒園語言教材的潛在價值

付宏如

《朋友船》是一則講述小動物們在航海過程中面對困難、危險而不離不棄、齊心協力的感人故事，故事篇幅短小、情節簡單、易于理解。整個故事用一種概括性的語言進行講述，具體情節沒做細致描述。

很多教師覺得這則故事太過于概括了，而我的看法恰恰相反，故事的濃縮性正好給了孩子想象的空間。以我對本班孩子生活經驗、語言表達水平的了解，我覺得可以在“分工合作、準備航海、堵住缺口” 三個方面讓孩子展開想象，發表自己的見解，充實故事的情節，充分發揮故事教材中的潛在價值。

通過提問，孩子們的積極性主動性都能充分調動起來，有的孩子說：“獅子和小熊力氣大可以扛木頭，小豬力氣小一點可以鋸木頭，小兔細心釘釘子，小貓愛美刷油漆……”從孩子們的回答中可以看出，孩子的生活經驗對于孩子的想象是多么的重要！

孩子們通過擴充故事的情節，更加深入地理解了“分工合作”的意思和內涵，也更加能感受小動物之間友好、互助、團結、合作的積極情感。

在“準備航海”這里，孩子們的回答更是出乎成人的意料：“要帶照相機，因為要拍漂亮的風景和海里美麗的魚兒。”“要帶手機，因為要把有趣的事情告訴好朋友聽。”“我覺得要帶傘，因為我看見‘朋友船沒有船艙，如果下雨了怎么辦。”“要帶些吃的，在海上沒有超市，也沒有小吃店。”“要帶點衣服，不然天氣變冷了就要感冒了。”

在“齊心協力，堵住缺口”這里，大家也是各抒己見：“把傘撐開來，堵住缺口。““用衣服堵。”“用盆子。”“用水果。”……

我想，我們是否應該用開放式的視角去重新審視我們教材中顯性的、潛在的、隱性的教育價值，是否該學會用獨特的思維去創造、挖掘、衍生教材中本沒有的教育元素。要做到這一點，我們就要學會欣賞、分析教材中的價值。

一、教材本身價值的多元化

同一個教材，由于視角的因人而異，每個教師目標的定位就會不同，那么教材本身所產生的教育價值就會不同。

通常語言教材，它的價值大致有這幾個方面，但側重點各有不同：

（1）認知。有時好的文學作品，它會包含豐富的知識，如數學、生活、自然、藝術等方面的常識，能調動孩子的思維和智慧，給孩子以啟迪。以“快樂的小屋”為例，作者在構思詩歌時，是獨具匠心的，詩歌中出現的小動物不是隨意安排的，它們的出現都是根據各自的特點，如身體構造、生活習性等來創作的。

（2）情感態度。一個具有感染力的文學作品，它會給孩子情感上的熏陶，讓孩子潛移默化地形成正確的思想意識，養成積極的態度。

（3）生活哲理。一個優秀的文學作品常常會告訴孩子一個生活哲理，給孩子以啟迪。

（4）能力。在語言教材中，對于孩子能力上的教育價值有多種，如傾聽的能力、復述的能力、表達的能力、創造想象能力等。表達的能力包括語言表達、身體動作表達和符號表達；創造想象能力包括作品創編和表演再現。

那么這些顯性價值的取與舍、主與次、先與后，在于我們如何定位活動的目標，它依賴于孩子的生活經驗、發展水平、興趣需要、主題深入現況等。

二、文學作品元素的開放性價值

（1）文學作品中所涉及的人、物、語言、心理活動、情節都有其獨特的開放性教育價值。

（2）故事中的具有積極意義的正面的主人公形象，它的教育價值是毋庸置疑的。

（3）故事中出現的具有典型特征的物體，也具有一定的教育價值。

（4）故事中人物之間的對話也有一定的開放性價值。對話的發散價值一般在文學作品表演再現時所發揮。

（5）故事中人物形象的心理活動具有開放性價值。有時故事本身并沒有人物的心理活動描寫，但是我們可以根據故事情節的發展，根據孩子的認知水平、語言表達能力、生活經驗、講述經驗來引導孩子想象。在表演故事之前，我總會跟孩子們討論故事的主人公心里會在想什么。

（6）故事情節的開放性價值。《綱要》中指出：“引導幼兒接觸優秀的文學作品，使之感受語言的豐富和優美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”在前面提到的故事《朋友船》的課案設計中，我通過啟發式提問，讓孩子在擴充故事情節的過程中去理解詞匯“分工合作”“齊心協力”的實際意義。故事情節的開放性價值不僅于此，它還有助于孩子的想象、經驗遷移、語言表達等能力的發展。

三、教材實施過程中所衍生出的教育價值

《綱要》中指出：“要善于發現幼兒感興趣的事物和活動中所隱含的教育價值，要關注他們的表現和反應，敏感察覺他們的需要。”在我們的教學實施過程中，會出現很多出乎意料的狀況，這些其實都是最寶貴的教育契機。

其實教材不是死的，一個有創造力的教師會使所選教材變成活的教材。我想，無論是教材本身顯性的多元化價值，教材中隱性的、潛在的價值，還是實施過程中所衍生出的教育價值，只要是適宜的，孩子所需要的、感興趣的都值得我們教師敏銳地去挖掘、去提煉、去捕捉，并努力為孩子創設一切條件去實現。在選擇教材、設計課案時，我們既不要單一地片面地理解教材的價值導向，也切忌盲目、一廂情愿、無限擴大教材的教育價值。

（江蘇省海安縣城東鎮立發幼兒園）