17歲“跨界”女孩提前進耶魯

陳竹 孫藝璇

郭雨培高一時，因“模擬聯合國”活動游覽了耶魯大學校園，路過一面墻時久久駐足。墻上貼滿了學術講座、音樂會、讀書會、英語沙龍等告示，最讓她震撼的是，在整整一面墻上，竟然找不到任何與學術和文化無關的活動或者廣告信息。

郭雨培說：“我一下子就愛上了這個校園。”回來后，她在網上找耶魯大學的公開課視頻，看到謝利·卡根教授講授一門名為“死亡”的哲學課，這位大胡子教授在講臺上像孩子一樣手舞足蹈，談著生命和死亡的本質，卻不斷引入計算機科學、人工智能甚至量子力學的知識，她被這種學術氛圍迷住了，渴望能夠成為臺下與他互動的學生中的一員。

在決定申請耶魯大學之前，她也曾懷疑過、動搖過。不過，她一直用迦太基名將漢尼拔的一句話來鼓勵自己：“要么發現一條路，要么走出一條路。”最終，她成功地拿到了耶魯大學的提前錄取通知書。在中國，每年只有幾個學生被這所名校提前錄取。

就像郭雨培喜歡的費曼既是物理學家，又是樂團鼓手一樣，這個17歲的女孩也喜愛“跨界”：從搖滾樂到恐怖電影，從滑冰到國畫，從古典文學到環保公益項目。連她自己也說：“我的興趣愛好實在是太雜了。”

每個階段都會明確自己最重要的事情是什么

“在每一個階段，我都會明確自己最重要的事情是什么。”郭雨培說。

2012年4月和5月是郭雨培最忙的時候，她要自學兩門AP（美國大學預修課程）的考試，準備學校的期中考試，組織植樹節活動，準備美國SAT2考試，還要趕往南京參加“與諾貝爾獎得主對話”活動。于是，她將每個晚上的時間都分成小塊，給自己下死命令，比如每天10點半以前寫完課內作業，10點半到12點準備出國考試，學習完了再處理其他的事情。

正是這種安排，使得她在北京八中讀書的3年里，在繁重的課業負擔外，還抽出很大一部分精力從事環保公益活動。

郭雨培10歲在英國讀小學時開始接觸“環保”這個概念，并逐漸對此感興趣。讀中學時，她就曾經組織一群同學跑去校長辦公室，希望全校老師在打印卷子時使用雙面打印。經過和校長溝通后，這個建議被采納。回國讀中學后，她由環保公益活動的踐行者變成了組織者、倡導者。

不過，郭雨培認為自己過于追求完美主義：她既要準備出國考試和申請，也不放棄國內高考的復習，直到拿到耶魯大學的提前錄取通知書后，她才徹底放棄了國內高考。

閱讀是一以貫之的愛好

在眾多的興趣愛好中，郭雨培最一以貫之的愛好還是閱讀。

還是在英國讀小學時，老師要求學生每周至少讀一本書。回國以后，她一直保持著這個閱讀量和頻率，并且堅持讀英文原版著作。與同齡人相比，郭雨培的閱讀量驚人，閱讀面也很“雜”：她既偏愛女性主義作家弗吉尼亞·伍爾芙，也喜歡“垮掉的一代”。

廣泛的閱讀和對生活經歷的感知，使郭雨培的申請文書也顯得與眾不同。在申請耶魯大學的500字文書中，一般的學生往往只是介紹自己的經歷或特長，她卻突發奇想，寫了這樣一個故事：在英國時，她曾在一個現代藝術館門前，被一座十幾米高的巨大蜘蛛雕塑震驚。蜘蛛的腿看似弱不禁風，但她走到蜘蛛的腹部位置時，卻能夠看到它的腹腔里有30多粒卵。這個來自法國藝術家布爾喬亞的作品，暗喻蜘蛛是有智慧、靈敏和耐心的母親。

郭雨培將對這個雕塑的思考，和她一直以來對女性的思考結合了起來。她在文書里寫道：“從小我們就會被教育說女性是社會的弱者，還會被灌輸‘女子無才便是德這樣的觀點，但當我看到這只蜘蛛時，我仿佛看到了自己身上那股不服輸的韌勁，女性的柔美和堅強的力量是可以融合到一起的。”

這篇題材新穎且不乏思考與見解的小文章，果然得到了耶魯大學的認可。

自己做選擇，自己克服困難

從小到大，父母對郭雨培的培養方式都是“放養”，凡事都由她自己決定，選擇自己來做，困難也要自己克服。

郭雨培上小學五年級時，由于父母去英國工作，她在英國讀了3年書。出國之前，她在班里是尖子生，但從沒有參加過任何形式的英語培訓，因此，剛到英國時，她上課時根本聽不懂老師在講什么。

為了能夠盡快適應新的環境，她認真聽課，課外看了大量的少兒科普與歷史讀物，并主動和同學們交流，試著融入新的同學圈子。小學畢業時，郭雨培不但能夠順暢地和同學們交流，還能讀英文書、看英文報，性格也漸漸變得開朗起來。

然而，結束英國的學習生活，回到國內讀初中，她又一次因環境不適而體會到了挫敗感。雖然在英國已經練就一口純正的“英國音”，但在國內，她的英語成績并不盡如人意，最好的英語口語在考試中也派不上用場。身邊的同學紛紛懷疑她：“為什么出國3年，英語卻拿不了滿分？”過了一段時間，郭雨培的英語成績才又名列前茅。

高二自學統計學的AP課程時，郭雨培則第一次開始懷疑自己的智商，眼看著考試一天天逼近，卻仍有些一知半解。她帶著“盡最大的努力，不問結果”的想法，反復研讀教材，最后拿到了5分的高分。

在憧憬未來的大學生活時，郭雨培已經預見到了可能的困難。像以前一樣，她也做好了充分的準備迎接挑戰。