函數的應用問題一直是高考的熱點之一,各地高考數學試題中的應用問題多數是有關函數的應用題,試題的形式有解答題,也有選擇題或填空題;問題的情境也豐富多彩,有環境保護、最優化問題、工程問題、與其他學科的交匯問題等;涉及的函數模型以二次函數、指數函數、“對勾”函數、分段函數為主.
函數應用問題的實質仍是函數的基本性質的應用,其關鍵是從實際問題中提煉出函數模型.
解答函數的應用問題一般可按以下程序進行操作:第一步, 認真縝密審題,確切理解題意;第二步, 引進數學符號,建立函數模型; 第三步,利用函數知識,解決數學問題; 第四步,回歸實際問題, 給出問題結論.endprint
函數的應用問題一直是高考的熱點之一,各地高考數學試題中的應用問題多數是有關函數的應用題,試題的形式有解答題,也有選擇題或填空題;問題的情境也豐富多彩,有環境保護、最優化問題、工程問題、與其他學科的交匯問題等;涉及的函數模型以二次函數、指數函數、“對勾”函數、分段函數為主.
函數應用問題的實質仍是函數的基本性質的應用,其關鍵是從實際問題中提煉出函數模型.
解答函數的應用問題一般可按以下程序進行操作:第一步, 認真縝密審題,確切理解題意;第二步, 引進數學符號,建立函數模型; 第三步,利用函數知識,解決數學問題; 第四步,回歸實際問題, 給出問題結論.endprint
函數的應用問題一直是高考的熱點之一,各地高考數學試題中的應用問題多數是有關函數的應用題,試題的形式有解答題,也有選擇題或填空題;問題的情境也豐富多彩,有環境保護、最優化問題、工程問題、與其他學科的交匯問題等;涉及的函數模型以二次函數、指數函數、“對勾”函數、分段函數為主.
函數應用問題的實質仍是函數的基本性質的應用,其關鍵是從實際問題中提煉出函數模型.
解答函數的應用問題一般可按以下程序進行操作:第一步, 認真縝密審題,確切理解題意;第二步, 引進數學符號,建立函數模型; 第三步,利用函數知識,解決數學問題; 第四步,回歸實際問題, 給出問題結論.endprint