本考點側重考查空間幾何體的概念、邏輯思維能力、空間想象能力及運算能力. 主要有兩種考查形式,一是與三視圖相結合考查;二是以組合體的形式(與球體的切、接)考查,考查難度中等以上. 還需注意的是,近年高考中有關空間幾何體的體積的最值問題有加強的趨勢.
(1)理解柱、錐、臺的側面積、表面積、體積的計算方法,了解它們的側面展開圖及其對計算側面積的作用,會根據條件計算表面積和體積. 理解球的表面積和體積的計算方法.
(2)把握平面圖形與立體圖形間的相互轉化的方法,并能綜合運用立體幾何中所學的知識解決有關問題.
該知識點的重點和難點是:不規則幾何體體積的求解與轉換,體積最值的探究等.
(1)有關柱、錐、臺、球的面積和體積的計算,應以公式為基礎,充分利用幾何體中的直角三角形、直角梯形求有關的幾何元素. 解決旋轉體的表面積問題,要利用好旋轉體的軸截面及側面展開圖.
(2)當給出的幾何體比較復雜,有關的計算公式無法直接運用,或者雖然幾何體并不復雜,但條件中的已知元素彼此離散時,我們可采用“割”“補”的技巧,化復雜幾何體為簡單幾何體(柱、錐、臺),或化離散為集中,給解題提供便利.
(3)與球有關的組合體問題,一種是內切,一種是外接. 解題時要認真分析圖形,明確切點和接點的位置,確定有關元素間的數量關系,并作出合適的截面圖.endprint