打開心靈的窗戶

陸琴

每個人的心中都藏著一個小小的世界，怎樣打開我們各自的心靈之窗呢？我們班的同學最喜歡通過寫日記相互交流與分享，說出自己的心里話。

循環日記

說到日記，大家是不是想到那是悄悄寫給自己看的小秘密？其實那只是日記的一種形式，我們還可以寫和小組成員共同分享的日記，這個方式可好玩了，下面來看看我們班是怎么玩的吧！

玩法一：我的地盤我做主

既然是我們小組的日記本，名字當然要由我們組員自己取啦。小伙伴們湊在一起，激烈討論，熱熱鬧鬧地為自己的日記本取一個有意思的名字。特別是日記本的扉頁，還要設計出小組的獨特風格。大家一起為共同的作品出謀劃策，瞧，一本本花花綠綠的循環日記本就在同學們的手中誕生了。

有個小組的日記本取名為“無印云涂”，這個名字是怎么來的呢？

大家冥思苦想了好久。突然阿金說：“叫無印良品怎樣？”阿金對無印良品比較癡迷。“聚美優品，無印優品，無印涂鴉。”我想了想說，“叫云圖吧。”大家一聽這個名字就表示同意。《云圖》是我看過的一部電影，講的是人與自然之間的故事。我覺得名字美，意境美，就想用這個名字了。媛姐想了想，改成了“云涂”，這樣更好了，就叫“云涂”吧。于是第一個名字就誕生了。

玩法二：我思故我在

作為新時代的少年，我們必須學會用自己的眼睛去看看世界，說說對社會、現實的種種看法與思考。或許看法不夠成熟，思想不夠深刻，可是那又有什么關系呢？“我思故我在”，思考讓我們成長。

有一位同學讀了“燕雀安知鴻鵠之志”，從另一個角度談了自己的見解，寫下了《鴻鵠安知燕雀之志》，獲得了小組同學的贊賞。

所謂人各有志，鴻鵠喜歡高飛遠行，燕雀則喜歡守家，只是本性不同而已，并不存在高下之別。一些人想富貴、做大事業，一些人只想安穩地做普通老百姓，只是性格不同，志向不同，也并不存在高下之別。

《相對的面》似乎是一篇富有哲理的小品文，每一句話都耐人尋味。

以前一直認為，博得了萬千掌聲的人生是成功的人生，獲得了愛的人生是成功的人生。真的是這樣嗎？

如果你是一帆風順的，那你必定缺少了對暴風雨的了解。有時來幾場暴風雨，也未嘗不是好事。或許這樣才會讓你體會到失敗的滋味，并找出失敗原因，擊敗它。在這樣一次次完善自己的過程中，你會學習到很多。

在成功的同時也不要忘記以往的失敗，因為它們是相對的。

玩法三：日記接力與展示賽

小組同學都愛寫，那就來個接力吧，接著前面同學的話題寫下去，就像在編一部連續劇呢！

提到考試，每位同學都覺得很緊張吧？進行了期中考試，小組里三個同學分別寫了三篇日記：《“驚心動魄”的期中考試（語文篇）》《“驚心動魄”的期中考試（數學篇）》《“驚心動魄”的期中考試（英語篇）》。看得老師都覺得“驚心動魄”啊！關于春夏秋冬，四個同學依次寫了四篇小散文，還配上了插圖，讓我們仿佛跟著文字觀賞了一年的美景。

課前三分鐘，日記展示賽開始，在全班同學面前朗讀自己的日記，讓“評委們”選出最佳日記。這回輸了，不要緊，下回再戰！

新媒體日記

除了循環日記，作為信息時代的“原住民”，我們還喜歡通過新媒體，訴說自己的喜怒哀樂呢。

玩法一：班級QQ群

放假時，同學們無法天天見面，班級QQ群就成了我們互動、交流的好地方。同學們的假期生活可是豐富多彩呢，特別是好多同學還學會了不少本領，迫不及待地要在群里秀一秀，圖文并茂，讓人嘖嘖稱贊。

在媽媽的指導下，我先準備好三個雞蛋、一個碗、一雙筷子。我把三個雞蛋洗干凈，拿起一個雞蛋在碗沿上敲了一下，雞蛋裂開了一條縫，我就把它打開，蛋黃和蛋液就流淌到碗里了。三個雞蛋全打在碗里以后，我就拿起筷子，沿著順時針方向攪拌蛋液。大約兩分鐘后，蛋液攪勻了。我在平底鍋里倒入少許油，打開煤氣開關，把油加熱。油熱以后，開最小火，把碗里的蛋液輕輕地倒入鍋內，倒的時候注意要讓蛋液均勻地鋪在鍋底。接著我拿起鍋輕輕地晃動，讓蛋液分布到四周，在小火的烘焙下，蛋液形成了一個圓形的蛋皮。蛋皮好了，關火。接下來就是放肉餡，放肉餡時要注意把肉放在蛋皮的一側，并鋪成長條狀，肉不能太多也不能太少。然后我用木鏟把蛋皮輕輕地鏟起來，再合起來，四周用木鏟輕輕地壓一壓，一個半圓形的蛋餃就做好了。

玩法二：博客之家

有的同學每天都在寫日記，如何長時間保存自己的日記呢？如何讓更多人看到自己的創作？那就在校園網站上開辟自己的博客家園，日積月累，就成了一本專屬自己的電子日記檔案呢。

玩法三：微信公眾號

微信的便捷、實時，拉近了你我之間的距離。我們創立了微信公眾號，同學們可以在公眾號發表自己的日記，甚至還可以把日記讀給大家聽，有聲日記更受大家歡迎呢！

原來，日記不僅可以寫給自己，還可以和他人分享煩惱與幸福，可以讓自己的思想和別人碰撞，產生新的火花。讓我們一起來玩轉日記吧！