淺談聲樂演唱中如何做到“聲情并茂”

摘 要：要唱好一首歌，首先歌者要做到聲情并茂。聲情并茂是我國聲樂美學基本原則之一，它用精煉而又概括的語言表達了歌唱藝術審美的標準和完美的境界。 在聲樂演唱中，聲音質量與情感表達都很重要，相輔相成。作為歌者，必須了解并掌握其中的技巧，才能在歌唱中做到聲情并茂，才能在歌唱藝術的道路上走得更遠，獲得更多的提高。

關鍵詞：聲情并茂；科學發聲；練習方法；運用

大家都知道，音樂是為了表達一種情感或者是一種氣氛，為了使這種效果完美表達，必須要有美的聲音和豐富的情感。所以，做到聲情并茂就尤為重要了。然而在歌唱中很少有人能將兩者完美的融合在一起。本文希望通過對唱歌中聲音與情感的研究，使得聲樂學習者在以后的學習過程中對歌唱中的聲音情感能有更準確、更全面的理解，避免錯誤的發生。

1.情感的表達及練習方法

1.1情感的表達和練習方法

一名演唱者，他有很好的嗓音條件，很好的演唱技巧，但如果沒有很好的情感表達，演唱完的作品會讓人覺得枯燥無味。在我們學習的過程中，也經常會出現這樣的情況，歌唱時想的只是方法、氣息等技能要素，卻忽略了情感因素。這樣無論是什么風格的歌曲，都成了一個味，不會打動觀眾。所以，情感的表達是非常重要的。

情感表達的前提首先是要對作品熟悉，并且深入的分析和理解作品。當我們拿到一首作品，應該先熟悉這部作品的歌詞和旋律，這是至關重要的。準確的分析理解作品，領悟其內涵是一個歌唱者必須具備的能力。一首好的作品，總是要揭示一個主題，反映社會生活的現狀。熟悉作品后，要對作品進行分析，分析作品產生的時代背景、作者的思想觀點、藝術風格、情感表現的方法等等，從而正確地理解作品所反映的內容，思想與情感。其次，歌者要具有豐富的想象力。當我們演唱一首作品時，要根據歌曲的內容和音樂的形象，把自己變成作品中的主人公，身臨其境的進入角色，豐富的想象能使我們的表演更細膩，只要把歌曲的情緒和意境想象的很具體，就會真實和生動的表現出來，達到情真意切的效果。最后要有自己的個性特點，具備一定的文化藝術修養。突出自己的個性特點，就要避免盲目的模仿別人。歌唱者自身的文化、藝術修養的高低，直接決定了他對作品理解和對情感表達的能力。因此歌者在不斷學習聲樂理論豐富知識，提高藝術修養。

2.聲音與情感的關系及結合的重要性

歌唱活動是人們的一種有意識的行為，是人們以歌聲為媒介進行傳情達意的過程。涉及到歌聲與情感的問題。只有正確處理好這兩方面的問題，歌唱才有可能獲得成功。歌唱藝術的基礎與靈魂分別是聲音和情感，二者是歌唱藝術中最重要的兩個基本要素。做到聲音與情感的完美結合，才能充分的表達歌曲蘊含的情感。

在學習中，聲與情是不可分開的。由于二者都有自身不同的特點，因此會出現顧此失彼的現象，需要正確處理，才能達到聲情并茂的境界。在歌唱藝術學習中常常存在重聲輕情的問題。聲音是手段，是為作品服務的，用歌聲表達情感是歌唱的目的。有些人在歌唱時，聲情脫節很嚴重，主要是因為他們過于炫耀聲音技巧，忽略了情感的表達。這樣一上臺，歌唱是非常僵硬、呆板的，沒有感染力。

在歌唱中，盲目追求情感的表現，不重視聲音的訓練，聲音缺乏正確的技術支持，也是無法達到真正的歌唱情感表現的，不能只追求情感的表現而忽略了聲音技巧的訓練。只有建立正確的、科學的聲情關系，讓聲音和感情相互并存，相互依賴，才能使我們逐步進入聲情并茂、自由歌唱的最高藝術境界。

3.個人在演唱聲樂作品中如何做到聲情并茂

很多學生在歌唱中盲目地追求高音、音量等發聲技巧，而演唱中缺乏情感表現，其實歌唱藝術是依靠優美的歌聲和豐富的情感來共同表現的。在歌唱中，聲音是形式，情感是內涵。只有以字帶聲，以聲傳情，才能完美的表現作品的內容。

我在學習聲樂的過程中，演唱過由端木蕻良作詞，賀綠汀作曲的《嘉陵江上》，它講述的是9.18后，東北被日本侵占，歌詞中，“那一天，敵人打到了我的村莊，我失去了田舍、家人和牛羊”，講述了作者被迫流浪。“如今我徘徊在嘉陵江上，我放佛聞到故鄉泥土的芳香”，這句話勾起了他對家鄉的懷念。“一樣的流水，一樣的月亮，我已經失去了一切歡笑和夢想。”這句體現了他悲痛的心情，表達了這位東北青年對故鄉和親人的懷念，情感壓抑痛苦。尤其是“江水每夜嗚咽的流過”這句，作者把江水也賦予了和人一樣的感情，使凄涼的感情加深。作者在現實面前醒了，他要回去，把勝利的刀槍放在生長的地方，表達了愛國青年對侵略者的強烈憤恨和熱愛祖國和家鄉的情感。

此曲分為兩個樂段，第一樂段，主要講述作者的經歷，說他失去了所有，流浪在嘉陵江邊，在“都仿佛留在我心上”后，音樂漸強，引出第二段。這一段，作者為了改變前一段流浪悲傷的情緒，運用了朗誦的形式，尤其是兩次“我必須回去”，依次表達了作者由悲痛到充滿斗志再到必勝的信心的情感的變化。這時候，情緒要非常的高漲，與前一段形成鮮明的對比。

演唱這首作品時，要把握住作品的思想內容，真正理解作者自身的經歷與感受，發揮自己的想象力，在演唱中融入進去，表現的更加投入，這樣才能把握住作品特有的藝術特色。只有加強對歌詞內容的體會，準確把握情感的基調，使情感的表達與歌曲的內容達到完美的統一，才能達到聲情并茂、感人的效果。

4.結論

在歌唱表達中以情帶聲，以聲傳情正是歌唱藝術的最佳狀態。作為一名聲樂學習者，不僅要具備良好的嗓音條件和正確的聲樂技巧，更重要的是一定要有出眾的音樂理解力、音樂表現力和文學藝術修養，只有這樣才能做到聲情并茂。總之，演唱者要具有很高的素質和修養，才能把握聲音與情感之間的協調，完美統一的展現歌唱的藝術魅力。

參考文獻：

[1]常晶晶：《談歌唱中的聲情并茂》，唐山師范學院. 2008

[2]石麗：《論發聲技巧與情感表現的統一》，藝海. 2002