摘要為了使中學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)游泳健身有更好的認(rèn)識(shí),讓更多的學(xué)生參與到游泳運(yùn)動(dòng)中來(lái),作者通過(guò)自身的鍛煉經(jīng)歷,采用文獻(xiàn)資料法、觀(guān)察法等圍繞游泳對(duì)中學(xué)生體適能影響的三個(gè)方面(心肺功能、肌力及肌耐力、柔韌素質(zhì))探討研究進(jìn)展,為中學(xué)生游泳鍛煉提供理論基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞游泳中學(xué)生體適能理論基礎(chǔ)
隨著人們生活水平的不斷提高,人們的生活方式和生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。隨著機(jī)械化和自動(dòng)化水平的不斷提高,人們的體力勞動(dòng)程度越來(lái)越低。更不用說(shuō)中學(xué)生了,每天都坐在教室,長(zhǎng)期缺乏體育活動(dòng),會(huì)使肌肉萎縮、身體活動(dòng)能力越來(lái)越弱。
一、游泳對(duì)中學(xué)生心肺功能的影響
心肺功能是指心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)為運(yùn)動(dòng)中的肌肉提供氧氣和養(yǎng)分的能力。這種有氧能力,可以通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)得到提高。在游泳的時(shí)候,人體會(huì)受到水的壓力和浮力的作用,在這些力的作用下,對(duì)心肺功能提出了更高的要求。
(一)游泳對(duì)心血管系統(tǒng)的影響
游泳時(shí)有利于血液的回流,提高心臟的泵血功能,經(jīng)過(guò)龔喜娟[1]等人的驗(yàn)證,一般人和運(yùn)動(dòng)員的每分輸出量相差不大。在最大運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下,假定兩者心率都可達(dá)到平均值145次/分,運(yùn)動(dòng)員的每次搏出量可以從安靜狀態(tài)時(shí)的0.09L增加到0.19L,每分搏出量可高達(dá)37L;一般人每次搏出量則由0.07L增加到0.113L,每分搏出量可高達(dá)22L。由此可以看出,兩者在心臟儲(chǔ)備能力上有著明顯的差異,這也充分說(shuō)明,通過(guò)運(yùn)動(dòng)鍛煉可以提高心臟功能。所以,游泳鍛煉可以提高中學(xué)生的心臟儲(chǔ)備能力,增強(qiáng)中學(xué)生的心血管系統(tǒng)水平,從而提高學(xué)生的體適能。
(二)游泳對(duì)中學(xué)生呼吸系統(tǒng)的影響
在水中呼吸和岸上是不一樣的,吸氣時(shí),呼吸肌必須用比陸地上更大的力量去克服水的壓力,因此使胸廓擴(kuò)大。鄧武真[2]實(shí)驗(yàn)表明由于增強(qiáng)了呼吸肌的力量,擴(kuò)大了胸廓的活動(dòng)范圍,使充滿(mǎn)氣體的肺泡增加,從而增加了肺活量。肺活量不斷提高,呼吸時(shí)就可以吸取更多的氧氣,排出更多的二氧化碳。中學(xué)生長(zhǎng)期進(jìn)行游泳鍛煉,肺活量明顯增大,運(yùn)動(dòng)能力明顯提高。
二、游泳對(duì)中學(xué)生肌力及肌耐力的影響
肌力是肌肉產(chǎn)生的最大力量,肌肉耐力是肌肉維持收縮的能力。游泳時(shí),人體不斷改變自身的姿態(tài)和體位,這樣可以使身體的每一部分的肌肉都可以得到鍛煉。在游泳的過(guò)程中,速度越快阻力就越大;阻力越大,對(duì)肌肉的刺激就越大;刺激越大,對(duì)肌肉的鍛煉效果就越好(在一定強(qiáng)度內(nèi))。游泳也屬于周期性運(yùn)動(dòng),在同樣的動(dòng)作不斷交替下,對(duì)肌肉耐力有著明顯的作用。但是絕對(duì)不可以忽視運(yùn)動(dòng)負(fù)荷變化對(duì)身體造成的影響[3],健身運(yùn)動(dòng)時(shí)要把握科學(xué)運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。過(guò)量運(yùn)動(dòng)時(shí),由于人體消耗了大量的能量,為了防止能量進(jìn)一步被消耗而出現(xiàn)集體抑制,這時(shí)人們就會(huì)感到極度疲勞,渾身無(wú)力,頭暈眼花。如果長(zhǎng)期處于極度疲勞狀態(tài),機(jī)體的“保護(hù)性抑制”會(huì)下降,使大腦機(jī)能受損。因此在中學(xué)生在進(jìn)行游泳鍛煉時(shí),一定要控制鍛煉的時(shí)間和鍛煉的量,游泳的強(qiáng)度和距離應(yīng)該由小到大,逐步遞進(jìn)。
三、游泳對(duì)人體柔韌素質(zhì)的影響
柔韌是指關(guān)節(jié)在無(wú)疼痛的情況下所能活動(dòng)的最大范圍。游泳的不同姿勢(shì)對(duì)各個(gè)關(guān)節(jié)的要求不同,蛙泳運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,主要是依靠小腿內(nèi)側(cè)和腳踝的內(nèi)側(cè)對(duì)水的作用力來(lái)前進(jìn),因此,長(zhǎng)期進(jìn)行蛙泳鍛煉可以提高膝、踝關(guān)節(jié)的柔韌性。蝶泳主要是用手臂,腰部和大腿協(xié)調(diào)配合來(lái)前進(jìn),蝶泳前進(jìn)的速度主要是依靠腰部、肩部及腿部的柔韌性,經(jīng)常進(jìn)行蝶泳練習(xí)可以提高肩關(guān)節(jié)、腰部的柔韌性。自由泳是速度最快的項(xiàng)目,對(duì)身體要求也比較大,在進(jìn)行自由泳鍛煉時(shí),人體主要的前進(jìn)動(dòng)力是靠手臂劃水和大腿鞭打水前進(jìn)的,所以長(zhǎng)期進(jìn)行自由泳鍛煉會(huì)對(duì)肩關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)的柔韌性有重要改善。以上各種游泳姿勢(shì),都要求脊柱能充分伸展,四肢要有一定的靈活性、柔韌性和協(xié)調(diào)性,這對(duì)防止青少年的脊柱測(cè)變有益,還可以促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,因此長(zhǎng)期游泳對(duì)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育有著良好的作用。
四、結(jié)語(yǔ)
游泳可以提高青少年的心肺功能水平、增強(qiáng)有氧代謝能力、提高肌力以及肌耐力水平、大大改善身體柔韌素質(zhì),要想通過(guò)游泳增進(jìn)健康、改善體質(zhì),必須進(jìn)行周期性的游泳鍛煉,并且要保持一定的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量。
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