呼和浩特市中學生家長對子女參加課余體育鍛煉態度的研究

對呼和浩特市160名重點及非重點中學的家長進行調查研究，旨在真正了解本市中學生家長對子女參加課余體育鍛煉態度的總體情況。結果表明大多數家長支持子女參加課余體育鍛煉。

中學生家長課余體育鍛煉所持態度健康狀況原因1前言

隨著學校體育進一步發展，特別是近些年來教育體制改革的不斷深入，將體育加試列入到中考的一部分，所占的分數也是逐年增加，學校體育越來越成為中學教學體制中舉足輕重的一部分，而課余鍛煉在學校體育發展中逐漸成為一種重要形式。而家長對子女的發展是相當重視的，子女參加課余鍛煉，家長態度如何，針對此問題，對本市160名中學生家長進行調查，旨在從根本上把握學生家長的看法、態度，對子女參加課余體育鍛煉的影響，以及家長所持態度是出于何種原因，從而進一步搞好課余體育鍛煉的組織管理工作，完善體育教學改革，為學生尋找更適合其發展的課余體育鍛煉的方式提供參考依據。

2研究對象和方法

2.1研究對象

呼和浩特市第二中學、呼和浩特市第三十五中學、呼和浩特市第一中學、呼和浩特市鐵路第一中學這四所中學的學生家長160名，見表1

2.2研究方法

采用無記名問卷調查方法分別對4所中學的初中班及高中班隨機抽取學生20名，男女比例為1：1，由體育教師發給學生，學生帶回家交給家長填寫，保證問卷的真實性。共發放160份問卷，回收160份，回收率100%。

3結果與分析

3.1家長對子女參加課余體育鍛煉的態度，見表2

從統計結果來看，83位家長支持子女參加課余體育鍛煉，占總人數的51.9%；19位家長持反對意見，占總人數的11.9%；內心矛盾的家長有58位，占總人數的36.2%。可見，大多數的家長是支持子女參加課余體育鍛煉的。從問卷調查上看，家長所持的態度與本人的學歷和對體育的喜愛程度有關，具體情況見表3，表4，經X2檢驗，列表顯示如下

經X2檢驗，P<0.05具有顯著性差異，即學生家長的學歷與所持態度有關。學歷越高即受教育程度越高，對于子女參加體育鍛煉支持態度者越多，持反對意見的人數越少；學歷越低，持反對意見的人越多，持支持意見的人越少。但不同層次、不同學歷的人群中，都有相當一部分人態度不明確，內心矛盾。經X2檢驗，P<0.01，具有高度顯著性差異，即家長對體育活動的喜愛程度對所持態度影響非常大。家長本人喜歡體育，絕大多數都支持子女參加課余體育鍛煉；家長對體育活動喜愛程度一般，37.5%的人持支持態度，23.2%的人持反對意見，39.3%的態度不明確；而家長不喜歡體育活動，25%的人支持，50%的人反對，25%的人態度不明確即一半的人反對，支持和態度不明確的人各占一半。另外，從表中可以看出，喜歡體育活動的家長有96人，不喜歡體育活動的家長僅有8人。由于家長的喜歡程度影響所持態度，因此從這點上也說明大多數家長是支持孩子參加課余體育鍛煉的，反對的人是少數。

3.2家長的矛盾心理

對子女參加課余體育鍛煉，家長內心矛盾，說不清究竟該支持還是反對，這一結果是在預期之外的，完全出乎意料的經過統計，這類家長有57人，占總人數的36.5%。根據家長的反映，持矛盾態度的原因有兩種，列表如下：

基本上大多數持矛盾心理的家長都一樣，想要孩子身體好卻又怕影響學習，擔心孩子身體承受不住負荷。針對這兩種原因，我們學校體育工作應該加強完善，以解除家長的后顧之憂。

4小結與建議

4.1小結

4.1.1大多數家長持支持的態度，占總人數的51.9%，36.2%的家長內心矛盾，只有少數家長持反對意見，占總人數的11.9%。

4.1.2家長學歷越高，持支持態度的越多，家長喜歡體育鍛煉，則大多數家長都支持子女參加課余訓練。

4.1.3家長持矛盾心理的占總人數的36.2%，原因有兩種：一是想孩子身體好又怕影響學習；另一種是想孩子增強體質，又怕孩子體質太差，承受不住訓練的負荷。

4.2建議

4.2.1宣傳課余體育訓練的作用，向學生家長、社會灌輸體育思想。

4.2.2調節課余訓練與學習之間的時間分配，對教練員自身素質要嚴格要求，場地設備、器材盡可能完善，以防止出現傷害事故，做到讓家長放心。

4.2.3豐富課余訓練的內容，在原有球類、田徑等項目的基礎上，增強具有游戲性質的項目和健美操、武術、藝術體操、輪滑等近年來深受學生喜愛的體育項目。

參考文獻：

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