英/法語劃分句類的差異性研究

英、法語同屬于印歐語系，外語公共教學與學習中難免將英語與法語進行比較。本文從比較句子種類的劃分、構成、語氣、用法等方面著手，分析英/法語句類之間的異同之處，以使語言學習者能更好地了解掌握這兩種語言。

英語法語句子句類一、引言

句子乃是表達一個完整思想的最基本的語言單位。對于句子的分類以及句法的分析每種語言都有不同的標準。法語和英語均是源于日耳曼語，屬于印歐語系，兩種語言相互影響而逐漸發展傳播。對于句子的種類，英語按用途將其劃分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句四種類型。法語中從內容上將其劃分為敘述句、疑問句、命令句、感嘆句。

從劃分情況來看，我們不難發現這兩種語言在劃分句類上有很大的相似之處。兩種語言都將句子分為陳（敘）述句、疑問句、祈使（命令）句、感嘆句四類。因此本文具體將法語和英語中的四類句型進行比較分析，以使外語學習者在比較中了解掌握這兩種語言。

二、法語和英語的四種句子類型異同

1.陳述句

敘述事實或說明自己的觀點看法的句子稱作陳述句。

例如：

（1）今天是新年。

英語：Today is New Year.

法語：Aujourd’hui，c’est le nouvel an.

（2）他能準時到達的。

英語：He can arrive on time.

法語：Il peut arriverà l’heure.

在陳述句的表達上法語和英語基本上雷同，按照正常語序客觀陳述一個事實，并且在語氣表達上法英都使用降調，法語中強調重音落在最后一個音節上。

2.疑問句

疑問句用于為表達提出疑問請求回答的句子。

2.1英語中將疑問句劃分為七種：

2.1.1一般疑問句：需要用yes或no來回答問題，其基本結構為：助動詞﹢主語﹢謂語。這種疑問句句末多用升調。

例如：瑪麗會彈鋼琴么？

英語：Can Mary play the piano？

是的，她會。/不，她不會。

Yes，she can./ No，she can’t.

法語：Est-ce que Marie peut jouer du piano？

Oui，elle peut jouer？./Non，elle ne peut pas jouer

2.1.2特殊疑問句：用來對句子中某一特殊部分提問的疑問句。這種疑問句句末多用降調，通常以疑問詞開始。

例如：他什么時候到？

英語：When will he arrive？

法語：Quand arrive-t-il？

特殊疑問句當中可表示提問的疑問詞還有很多如who、when、what、where、why、how many等等，以這些詞開始表示疑問而構成的句式都是特殊疑問句。

2.1.3選擇疑問句：提供兩種或兩種以上的情況供對方選擇回答的問題。

例如：您喜歡咖啡還是茶？

英語：Do you like coffe or tea？

法語：Préréfez-vous le café ou le thé？

在選擇疑問句當中基本上都是依靠于or這個詞連接表示選擇性的提問。

2.1.4附加疑問句：附在陳述句之后，對陳述句所說的事實或觀點提出疑問。附加疑問常常是反意的，所以也叫反意疑問句。

例如：他喜歡他的工作，不是么？

英語：He likes his job，doesn’t he？

他不喜歡他的工作，是么？

He doesn’t like his job，does he？

法語：Ilaime son travail，n’est-ce pas？

Iln’aime pas son travail，n’est’ce pas？

附加疑問句在陳述句的基礎上構成用否定結構，而陳述句是肯定結構，其后附加的疑問句用否定結構：反之陳述句如是否定結構，其后的附加疑問句則是肯定結構。

2.1.5修辭疑問句：為了得到一種修辭上的效果而提出的，實際上仍然相當于陳述句。

例如：Is it important？這對你有關緊要么？（實意是對你無關緊要，何必呢？）

What more do you want？ 你還要什么呢？（實意是不要再想要什么了，應知足）

2.1.6感嘆疑問句：形式上仍然是疑問句實際上卻為了表示感嘆。如果是一般疑問句則用升調，如是特殊疑問句就用降調。例如Hasn’t she grown！（她成長的多快！）雖然是疑問句的構成但卻為了表示感嘆并沒有表示疑問。

2.1.7反問疑問句：要求對方肯定或解釋所說過的話。這種疑問句往往要重復對方已經說過的話，或在提出特殊的疑問，句末使用聲調。

例如：我要進城去？I’m going to town.

進城么？To town？

是的，是進城。Yes，to town.

2.2法語中劃分疑問句與英語中并不相同，法語中按照基本構成劃分疑問句，將疑問句僅分成三種類型。

2.2.1第一種：是將陳述句直接改成疑問句，只是在語氣上由陳述語氣變成疑問語氣，語調上升。如 Tu es oublié.敘述句（你忘記了。）Tu es oublié？↗疑問句（你忘記了嗎？）此種構成方式在英語中沒有體現。

2.2.2第二種：由Est-ce que加敘述句構成的疑問句形式，如相對應英語中2.1.1例句中的法語表達句，Est-ce que Marie peut jouer du piano？（瑪麗會彈鋼琴么？），疑問詞Est-ce que加敘述句Marie peut jouer du piano（瑪麗會彈鋼琴），就構成了疑問句，語調逐漸上升，語調最高點放在que上。對由Est-ce que所引導的疑問句通常是用“是或不”回答問題。

2.2.3第三種：即主謂倒裝構成的疑問句。如相對應英語中2.1.3例句中的法語表達Préréfez（謂語，喜歡）-vous （主語，您） le café（咖啡）ou（或者）le thé（茶）？

2.2.4法語中也可在上述第二種和第三種基礎上加疑問詞構成疑問句，疑問詞來表明疑問點，同樣語調為上升語調，最高點落在疑問詞上。答復主要針對疑問詞的問點作出回答。

如相對應英語中2.1.2例句的法語表達句：Quand arrive-t-il？（他什么時候到？）該句即是疑問詞加第二種主謂倒裝構成的疑問句。Quand（疑問詞，何時）﹢arrive（謂語，到達）-t-il？（主語，他）？或者Quandest-ce qu’il arrive？（他什么時候到？）此句即是疑問詞加第三種由Est-ce que構成的疑問句。

Quand（疑問詞，何時）﹢ est-ce qu’il arrive？（以Est-ce que加敘述句）？

2.2.5最后相對于英語中的選擇疑問句和附加疑問句，法語中雖未專門劃分這兩種疑問句，但是如2.1.2例句中的法語表達：Préréfez-vous le café ou le thé？（您喜歡咖啡還是茶？），Ou（或者，或是）就相當于英語中 or 這個詞，用于連接，可表示選擇性的提問。

2.1.4的附加疑問句法語表達：

Ilaime son travail，n’est-ce pas？（他喜歡他的工作，是不是？）

Il n’aime pas son travail，n’est’ce pas？（他不喜歡他的工作，是不是？）。

n’est-ce pas（是不是，是么？）該詞作用相當于附加疑問，在陳述的基礎上加該詞表示疑問，句子語調上升，最高點落在n’est-ce pas上。

在法語中雖然能找到與英語相應的表達，但是這兩種表達并不是專門構成劃分疑問句的方法。

3.祈使句

祈使句：用以表示請求、命令、勸告、建議等句子稱作祈使句。

3.1 英語中祈使句與陳述句結構相同，主語為第二人稱，通常省略主語，句末用感嘆號，語氣使用降調。

例如：（1）請進來。

英語：Come in，please.

法語：Entrez，s’il vous plat.

（2）快點。

英語：Quickly！

法語：Dépêche！

（3）不要忘記我。

英語：Don’t foget me！

法語：Ne m’oublie pas！ Ne m’oubliez pas！

3.2法語中將祈使句稱為命令式，即命令句。同樣表示命令、禁止或請求。其構成形式為：省去主語，通過動詞本身來表達相應的命令禁止對象，結構簡短，通常只對你、我們、您或你們這三個人稱使用命令式。命令句的語調逐漸下降。如例句⑴中的Entrez，s’il vous plat！

s’il vous plat相當于英語中的please，表示“請”，可加強尊敬與請求的語氣。

而在法語中與英語略有不同的是法語借助于動詞進行變位，更確定命令以及禁止的對象。通過動詞我們很容易理解出請求、建議或命令的對象范圍。如例句中（3）的Ne m’oublie （針對第二人稱“你”的命令）pas！我們可以確切翻譯為：請你不要忘記我？！ Ne m’oubliez（針對第二人稱復數“您”的命令）pas！可以翻譯為：請您或你們不要忘記我！

4.感嘆句

表達快樂、悲哀、驚訝、憤怒等濃厚感情的句子叫感嘆句。

4.1英語當中的感嘆句可分為三類構成：

4.1.1第一種：陳述句或疑問句只要改變原來的音調變成降調，句末使用感嘆號即可構成感嘆句。

例如：（1）天氣太熱了！

英語：It’s very hot！

法語：Ilfait très chaud！

（2）天哪！我忘了！

英語：Oh my God，I have forget！

法語：Dame！j’ai oublié！

4.1.2第二種：將感嘆詞What或How及其他修飾詞置于句首，即可構成感嘆句。

例如：（1）天氣多好啊！

英語：How lovely the weather is！

法語：Quel beau temps！

（2）他是一個多么高的男孩子啊！

英語：What a tall boy he is！

法語：Comme il est grand！

4.1.3第三種：單詞或短語直接構成感嘆句。

例如：（1）天哪！

英語：Oh，my God！ /Good heavens！

（2）著火了！

英語：Fire！

4.2與英語相比，法語感嘆句的劃分也可分為三類：

4.2.1第一類：同英語中的第一種構成感嘆句方法十分相似，方法基本相同。在法語當中同樣是結構與敘述句結構相同，只是在句末使用感嘆號表示感嘆，即構成感嘆句。如4.1.1例句中法語表達：il fait très chaud！（天氣太熱了！）

例如：

Tu n’as pas bienécrit.（陳述句，你寫的不對。）

Tu n’as pas bienécrit！（感嘆句，表示感嘆的情緒，你寫的不對！）

4.2.2第二類：是由感嘆詞構成感嘆句。與英語中的第二種構成較為相近。例如4.1.2第⑵例句中的法語表達：Comme il est grand！（他是一個多么高的男孩子啊！）

感嘆副詞Comme就是作為感嘆副詞出現，表示“多”、“多么”，由該詞引導再加上陳述句，從而構成的句子即為感嘆句。Comme（感嘆副詞，多么）﹢il est grand（陳述句，他是高的）！

而與英語中不同的是法語中還可依靠感嘆形容詞Quel構成感嘆句。Quel在法語中稱作感嘆形容詞，它是要與被修飾的名詞的性、數保持一致。因此有四個形式Quel（陽性）、Quelle（陰性）、Quels（陽性復數）、Quelles（陰性復數）。如以下例句：

Quel（感嘆形容詞，多么）﹢courage（陽性名詞，勇氣）！（多么有勇氣啊！）

Quelles（感嘆形容詞，多么）belles（形容詞，漂亮的）photos（陰性復數名詞，照片）！（多么漂亮的照片！）

正如4.1.2中的例句（1）的法語表達：Quel beau temps！（天氣多好啊！）即是用Quel構成的感嘆句。

因此在法語中既可用感嘆副詞也可用感嘆形容詞構成感嘆句。

4.2.3第三類：以嘆詞或嘆詞短語為獨立成分置于句首構成感嘆句。Ah（啊！）、Attention！（注意！）Oh là là！（哎呀）等都是嘆詞。其本身或者再加上陳述句就可構成感嘆句，例如4.1.1例句⑵中的法語表達句：Dame！j’ai oublié！（天哪！我忘了！）

Dame（嘆詞，天哪！）﹢j’ai oublié（陳述句，我忘了。）就構成了感嘆句。在法語中此種構成感嘆句的方式雷同于英語中第三種感嘆句類型即4.1.3中介紹的單詞或短語直接構成感嘆句。

三、結語

通過對英法句型中的陳（敘）述句、疑問句、祈使（命令）句、感嘆句的比較分析，可以發現兩種語言在四種句子類型的劃分以及句子的構成方式、語氣語調、用法等方面均有共同點，但也有很多的不同之處，尤其在疑問句的劃分及構成部分，異大于同。外語學習者，尤其是英語專業的學生在學習法語時常覺得困難重重。希望通過本文的比較分析，使更多外語學習者在比較中學習，從而能夠克服負遷移的影響，產生正遷移的效果，對兩種語言的句子構成及類型方面有更進一步的了解，從而更好地運用兩種語言。

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