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論終身學習在當今社會中的重要作用

2014-04-29 00:00:00哈達
中國校外教育(中旬) 2014年14期

如今,是一個信息和科技高速發展的時代,每分每秒都有新的信息和技術誕生出來,人如果還一味地抱著原來的所擁有的知識和技藝來生存的話,將很快被淘汰。在這樣的情況下,終身學習的理念得到人們的廣泛關注,不少國家和地區都在積極地倡導國民進行終身學習和終身教育活動。以當前的社會背景為框架,對終身學習對社會、對個人素質以及對人職業生涯的作用展開初步的探索,希望能夠幫助更多的人正確認識終生學習的重要性和必要性。

終生學習社會個人發展在當前社會,終生學習是一種生存手段,是事物自身發展的必經之路。1994年,第一屆終身學習會議在意大利舉行,并提出要想在21世紀生存下去就需要進行不斷的學習、終生學習。現如今經過20年的發展,終身學習的理念被越來越多的人所接受。在現代教育思想中,終身學習應該是由人主動發起,跨越人的整個人生的一種長期學習和受教育的過程。在當前的社會中,不論是社會的發展,國家的發展、個人的發展還是個人職業的發展,都需要進行終身學習。因此,終身學習在當前社會中具有非凡的意義。

一、終身學習有助于促進社會的建設發展

終身學習理念的落實,不僅是以先進的科學技術來提高人的綜合能力,同時也有助于推進我國政治民主化的進程,進一步實現人體在社會生存中的價值。終生學習是一種以人為中心的發展模式,即尊重每個人,通過鼓勵和引導的方式使人參與到社會的構建過程中,從而為世界的永續和公平發展提供支持。終身學習的理念超越了傳統教育的理念認知,從教育和學習的領域中促進了人本理念的落實和發展,加快了同樣是以人本為建設和發展核心的和諧社會的構建進程,使我國民主化的教育觀念向前邁進了一大步。終身學習理念的落實,促進了教育和學習活動的轉變,強化了人在這之中的主體地位,充分發揮了人在學習和受教育中的主體作用,使人的學習效果達到最佳,進而當人參與社會活動時可以更好的服務于社會,為使社會朝著更加美好的方向發展。與此同時,終身學習的自發性和自主性,決定了終生學習是個別化的,充滿個性色彩的,而個人的差異性和每個人所處的環境,決定了每個人在社會活動中扮演著不同的角色。因此,在終身學習的過程中,每個個體所學習的內容也不盡相同,所產生的認識也是不同的,通過這樣的學習,使其在社會發展中能夠更好地實現自己的人生價值,同時也使得社會建設的更加全面,發展更加穩定。因此從客觀的角度來講,終身學習在我國社會的建設和發展過程中發揮中重要的作用,有助于促進學習型社會與和諧社會的構建。

二、終身學習有助于促進個人的全面發展

黨的十七大報告中曾強調,要加強終身學習,促進人的全面發展,以個人的終身學習來推動和實現全民學習和全民族終身學習,從而促進整個社會的發展。客觀而言,只有當社會具備良好的教育環境和教育條件的情況下,才有可能使社會中的人能夠隨時隨地地進行學習、接受教育,進而促進終身學習的形成和發展。然而,受到客觀條件的約束,當前的社會尚未能夠形成良好的教育環境,各項教育條件有待提高,因此當前的終身學習主要還是依賴于人的本身,需要人自己主動創造學習的條件,自覺學習。這樣可以培養和提高人的學習能力和創造能力,鍛煉人的意志力和心性,除此之外,通過不間斷的學習,人們接觸的內容更加豐富,對事物的認識也會更加深刻,有助于增強人們的責任意識,激起人們的上進心,喚起人們對家庭的仁愛心以及樂觀向上的生活態度,引導人們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和道德觀念,幫助國民更好地理解和掌握生活真諦所在。終身學習,有助于促進人們對一些經典著作和思想理論有更加深刻的解讀,促進普通大眾與社會精英之間的交流,使人們扎扎實實地從實踐中充實自己。且終身學習是伴隨著人的一生的,它可以保持人思想和認知的先進性,使人跟著時代發展的腳步和前進,確保個人發展與社會發展同步。因此,總地來講,通過終身學習人可以獲得更加全面、多樣、深刻的知識,這些知識不僅可以充實人的思想,還可以改善人的行為,使人由內而外地得到提升,從而促進人的全面發展。

三、終身學習有助于促進職業生涯的持續發展

在實際的工作中,不論是剛剛參加工作的年輕人和已經有數十年工作經驗的老員工,都表示在實際的工作中,僅憑當初十幾年的學校教育是不足以使自己承擔起現在的崗位的,即使一開始可能是足夠的,但是越往后崗位的要求不斷提高,要想保持自己現在的價值或者實現自己更高的價值就必須進行繼續學習,繼續受教,將正規學習和非正規學習結合起來,不斷刷新自己的認識,鞏固自己的知識結構體系,在促進個人職業生涯發展的同時促進企業的持續發展。另外,雖然我國的教育改革已經收獲了不少成果,但是很多方面還處于過渡時期,還需要摸索,不可能一下子就完成。因此,不少學校教學的不少方面還保留著原來的習慣,較少考慮到職業的個性需求和職業生涯目標的多樣性,而終身學習的理念正好打破了傳統的教學理念,引導學生根據自己的職業生涯規劃和實際的職業需求安排自己的學習計劃,使自己盡快適應工作與所在的行業接軌。此外,不少企業雖然也為員工提供了培訓和進修的機會,但是這種機會較少,時間有限,內容有限,而終身學習正好彌補了這些缺陷,使員工能夠隨時隨地地提升自己、充實自己,為企業創造等多的利益,進而促進企業的發展。因此,終身學習在企業員工的職業生涯中也發揮著重要的作用。

四、結語

中國有句諺語道:“活到老,學到老。”表達出的是一種生命不止,學習不止的學習進取精神,體現出的正是人們如今所講的終身學習。如今隨著時代的不斷發展和進步,終身學習的理念逐漸普及,對個人、職業、社會發展起著十分重要的作用,我們必須將這種理念貫徹和落實到底,將其融入生命之中,使之成為一種自覺和習慣。

參考文獻:

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