學校理念是學校意識形態的總和,是學校的品牌之魂、立校之本,是學校長遠發展的內核和原動力。我校在傳承原有特色的基礎上,結合本校實際情況,豐富學校理念的內涵,以“海文化”為特色,以“海精靈”為靈魂,以“海納百川,爭創一流”為學校精神,以團隊精神、高效教學、寬容態度、規范行為為內涵,逐步形成具有濃厚文化底蘊和鮮明辦學特色的海埠小學“海文化”特色。
一、聚焦課堂——打造高效模式
1.優化課堂,高效模式初具模型
學校結合實際,大膽探索高效課堂教學模式,營造學生自主發展的“海精靈靈動課堂”,初步探索了五字教學模式:導——學案先行,預習新知,學——伙伴互助,自主學習,展——小組展示,質疑解惑,練——主動練習,形成技能,悟——啟迪思維,感悟創新。引導教師培養學生良好的學習習慣,特別是對自主學習能力和合作學習能力的培養。
2.制度保障——高效模式有效發展
為了保證高效課堂的順利實施,學校在教學管理上采取了相應的配套措施。一是每周教學研討會制度,安排固定時間以備課組為單位進行教學研討,以求教有所悟,教有所得;二是錄像課制度,每天安排一名教師在學校錄播室進行觀摩課直播,在教學研討會上進行教師自評、組內互評、專家點評,以求集思廣益,揚長避短。
3.課堂展示,高效模式延展落實
通過開展骨干教師示范課、青年教師匯報課及課堂開放等活動,校長、教導處深入到教研活動中,了解各學科的教學和教研情況,及時解決問題;針對性地聽課,課后和任課教師及時交換意見,及時反饋,及時做出評價,以促進教學。……