大師們的讀書觀

古往今來，大師們的智慧人生都離不開書籍的滋養。對于讀書及方法，他們有著自己的態度與見解。

胡適認為讀書必須精讀和博覽。精讀要“眼到，口到，心到，手到”。“眼到”須字字認識，不可隨便放過。“口到”須句句念出來。“心到”是每篇每句每字的意義須用心考究。“手到”是將看過聽到的知識做一些提要說明，然后用自己的語言重新記述。理想中的學者，既能專業精深，幾乎唯他獨尊；又能旁搜博覽，幾乎無所不知。這樣的人，對社會極有用處，自己也能充分享受人生的樂趣。讀書的目標，胡適認為：“為學要如金字塔，要能廣大要能高。”

金庸曾在《藝術人生》節目中，講述了一段關于讀書的看法。主持人問金庸：“您寫了一輩子書，您怎樣評價讀書？”金庸回答：“讀書是人生最大的樂趣。”主持人又問：“如果有十年時間讓您重新選擇生活，您怎么選擇？”金庸答：“如果這十年中，一種是讓我坐牢，但給我書看；另一種我有自由，但不讓我讀書，我選擇第一種——在牢中讀書。”金庸的這番話，表達了他對書籍無限而執著的熱愛。金庸認為，讀書更重要的是得到心理的滿足，從學習中得到無窮的樂趣。書是一生最好的朋友，一個人身處逆境的時候，在書中能夠得到安慰。

魯迅少年時候便與書籍結下了深厚情緣。魯迅平常十分愛護書，看書前總要先洗手。他從不輕易把自己用過的書借給別人，如果有人借書，他寧愿另買一本新書借人。魯迅常年整日地看書，利用一切可利用的時間讀書，從不把時間浪費在閑談上，以至于養病時喝茶時都在讀書。魯迅的讀書方法有“消閑的讀書隨便翻翻”，“自愿的嗜好讀書”等。魯迅讀書講究“三性”，即目的性、靈活性和廣泛性。

梁啟超讀書，第一遍鳥瞰，第二遍解剖，第三遍會通。一般的粗讀，有價值的細讀，格言類的精讀。林語堂覺得一個人讀書必須出其自然，有膽識，有眼光，有毅力，這樣才能夠徹底享受讀書的趣味。而馮友蘭將讀書經驗總結為四點：精其選、解其言、知其意和明其理。

大師們的讀書觀，雖各有說法，但都一脈相通。在博覽群書的基礎上領悟文字的真諦，用自己的智慧辨別真偽，取其精華，為己所用。

（摘自《遼寧青年》2014年第7期）