摘要】目的:分析和回顧66例妊高征的病例,探討對于妊高征的整體護理中的問題,并著重提出如何進行健康教育。方法:對我院產科2009—02~2012一03收治的妊高征病例66例進行回顧性分析。結果:66例病例無一例產婦死亡,發生產后出血率為1.5%;產前子癇率為3.03%,產后子癇率為1.5%;新生兒死亡率為1.5%;新生兒出生窒息率為
9.09%。結論:對于妊高征及時有效的健康教育和整體護理實施,加上正確的處理,對降低孕產婦及圍產兒死亡率有著十分重要的意義。
【關鍵詞】妊高征;整體護理;健康教育
【中圖分類號】 R47 【文獻標識碼】B【文章編號】1004-4949(2014)05-0448-01
隨著社會的發展,醫學的進步,護理事業的發展更是令人可喜。尤其是醫學模式的轉化,整體護理的臨床實施,使護理的觀念從過去的單純的執行醫囑,只關注患者的疾病而轉變為注重以“人”為中心的全方位整體護理。而健康教育是整體護理的重要內容之一,它始終
貫穿于整體護理的全程。運用指導一合作或讓患者主動參與的護理手段,將更有效地促進患者采取有利于疾病康復和自身健康的行為。妊高征是產科較常見的并發癥,同時鑒于妊高征給母兒帶來一系列的較嚴重的危害,也給護理工作帶來一定的難度。為了更好地配合臨床工作,也給患者從心理、生理和身體全面地走向真正意義上的健康,更為了使每個家庭得到一個健康的嬰兒,使家庭美滿幸福。
本文對我院66例妊高征的病例進行回顧性分析,提出了一系列對于妊高征在整體護理中存在的問題,并著重提出如何進行健康教育。
1對象和方法
1.1對象我院產科2009—02~2012一03收治的妊高征病例66例。年齡20~35歲,孕周34~41周,平均36.8周,其中3例為經產婦,余均為初產婦。
1.2方法采用回顧性資料進行分析。
2 結果
2.1 產時情況 66例病例自然分娩5例,占7.6%;剖宮產58例,占879%;產鉗3例,占4.5%;發生產前子癇2例,占3.03%;產后子癇1例,占1.5%;產后出血1例,占1.5%。
2.2新生兒情況66例病例分娩新生兒67例,其中雙胎2例,新生兒死亡1例,占1.5%;新生兒出生時發生窒息者有3例,占4.5%。67例新生兒出生體重范圍在1675~4775 g,新生兒身長范圍在38~55 cm之間。
3討論
妊高征是孕婦特有的全身性疾病,子癇是妊高征最嚴重的階段,是圍產兒及孕婦死亡的主要原因[1],護理人員對這種病例應引起足夠的重視,及時采取有效的護理措施,以減少子癇的發生,首先護士必須具備豐富的專科知識,掌握熟練的技能,才能及時而有效地實
施系統化整體護理,在實施過程中,尤其在制定護理計劃和提出診斷中應注重患者的心理問題,在實施和評價中加強對家屬的健康教育和各項配合注意事項,會得到事半功倍的效果,更有利于疾病的預后,減少并發癥的發生.
3.1 制定計劃中可能出現的主要心理問題 妊高征一旦發生,首先會給孕婦帶來許多不良的心理影響,既擔心能否安全順利渡過妊娠分娩期,又擔心胎兒的成熟與存活問題,并為此會感到焦慮不安,這些不利的心理因素容易導致子癇的發生,因為孕婦的情緒波動,可致使交感神經興奮性增高,使子癇發生率提高一倍[2]。所以,應重視對孕產婦的綜合評估,找出潛在的護理問題,及時采取預防措施,對預防子癇發生有著重要的意義。
3.2 實施護理措施中的治療配合 妊高征治療措施主要為解痙、降壓、鎮靜、擴容、利尿。常用藥物為硫酸鎂,因硫酸鎂的治療濃度和中毒濃度很接近,毒性作用表現為膝反射消失,呼吸抑制[3]。所以用藥時應嚴格控制入量,滴速為1 g/h,不超過2g/h,常用輸液泵控制
滴速。護士首先必須對患者進行必要的解釋工作,消除患者因擔心藥物對胎兒的影響而產生的不必要的心理負擔,使患者變被動為主動,積極配合各項治療。其次,護士要準確及時有效的用藥,及時了解和觀察患者的動態變化,隨時進行正確的護理診斷,實施有效的護理
措施,并做好效果評價。
3.3健康教育的有效實施健康教育是整體護理的重要組成部分,其核心目標是知、信、行。知:讓患者知道所患疾病的一般知識,檢查治療的目的。信:護士用豐富的知識幫助指導患者,讓患者感到護士可信。行:利用護士的影響力指導患者,患者將護士交給的知識付諸于行動。必須達到有知為基礎,有信為動力。可以運用包括錄音、錄像、圖片、黑板報、講座以及指導等各種方式,根據患者的特點,針對性的進行健康教育,幫助患者建立有利于健康的遵醫行為,有利于疾病的恢復和預后。
3.3.1 入院時的健康教育 入院時每一位孕產婦對妊娠,分娩等均有或多或少的焦慮、恐懼,無助感。應及時為她們提供疾病的知識教育和必要的心理支持。初步擬訂并實施相應的健康教育計劃,同時善于利用患者的遵醫行為,讓其了解疾病的發生,發展,治療,預防
保健及自我護理知識。有效地告之有關妊高征的注意事項,婉轉地告之可能的并發癥如對母兒的危害性,使患者和家屬有一定的心理準備,以防不測。同時取得患者和家屬的主動配合。
3.3.2住院期的健康教育 對于住院期的妊高征患者,應針對其需求特點,根據患者的受教育程度的不同,運用自身豐富的知識,對患者進行針對性的指導,要善于抓住孕婦最迫切的需要,及時有效地解決其健康問題,解除他們的思想顧慮、有針對性和有目的性指導患者配合各項治療,增強自信心,同時要有效的取得家屬的配合和專持。
參考文獻
[1]葉彩媚,鄭開顏.2l例正常子癇患者護理分析及防患對策.中華護理雜志,2003,9:695—696.
[2]鄭懷美,主編.現代婦產科學.第l版.上海:上海醫科大學出版社,1998.183.
[3] Neutra R.Meteorological factor and eclampsia.J Obstet Cynecol Brit,1974,8l:823.