一定要專心

到了小學三年級以后，有個東西在我心目中超過了上學，這就是臺球。當時，在有些人眼里，我簡直是個壞典型，整天打臺球，不好好上課，還經(jīng)常曠課。這種話我聽多了，也就不在乎了。這真的不能怪他們，很多家長也是這樣看我的。

在我看來，無論多小的孩子，只要他拿得動球桿，為什么不讓他嘗試呢？臺球并非只屬于成年人，它沒有危險，有利于智力開發(fā)和身心健康，是很適合孩子的運動。有的地方禁止孩子進入臺球廳，也許是因為有人擔心臺球廳中個別人的不良習慣影響到孩子。但是，那些不良習慣和臺球本身沒有絲毫關系。應該受到整治的，是某些人和某些不正當經(jīng)營的球房，而不是臺球本身。

除了擔心球房的狀況，大多數(shù)人還怕打球影響學習，這是肯定的。人的精力是有限的，球打得多了，學習的精力必然會分散；總是想著考試成績，球也肯定不能打好。對我來講，比起學校來，我更喜歡球臺。

一天，爸爸問我：“小暉，你喜歡打臺球嗎？”

“喜歡啊。”

爸爸簡直是明知故問，可看他一本正經(jīng)的樣子，我又覺得他不是在開玩笑。

“如果讓你一直打球，你能打好嗎？”

“能。”

那時的我，并不知道爸爸正在為我的將來做規(guī)劃。那時的我，也不懂什么“將來”“職業(yè)”這些詞的重要性，只是憑著第一反應回答他的問題。這是我的真心話。也就是這些話，決定了我以后的命運。

“那好，爸爸就讓你打球。”爸爸說。

從那天開始，打球?qū)ξ业囊饬x就不同了。以前，我也幾乎天天打球，但現(xiàn)在，打球多出了一份責任。

我每天上午去學校，下午去練球。學校的課程一般上午是語文和數(shù)學這樣的主課，下午則是一些輔助課。別人上什么課，我也上什么課，不局限于語文和數(shù)學。不過，考試時，我只參加這兩門考試。

學校對我們的做法當然有意見，老師不止一次地來家訪。每次，爸爸都重復著他的立場。老師也有自己的立場，爸爸說服不了老師，老師也不可能改變我們父子的決定。這沒什么錯，老師一定要學生專心學習，因為那是他的工作。爸爸卻要考慮一條最適合孩子的道路。

我天生就是個做臺球選手的料兒，爸爸是這樣認為的。老師卻覺得，孩子就應該好好上學。他們誰也說服不了誰，而我半天打球半天上學的情況一直延續(xù)著，直到我離開宜興，去了東莞。我的臺球職業(yè)生涯真正開始了。

為了臺球，我確實失去過一些東西，而那些東西，恐怕一輩子也沒有彌補回來的可能了。一般人只是看到了成功時的光環(huán)多么耀眼多么炫目，卻往往忽視了這成功背后不為人知的艱辛和汗水。尤其是當一個年幼的孩子，要克服自己的玩心，而把精力集中在一件事上，對他的毅力和信念是多么大的考驗啊。這么一想，連我自己都有點佩服我自己了呢！