提高藝術類團學組織執行力的策略研究

【摘要】團學組織是學生自我教育、自我管理和自我服務的平臺，是服務于大學生成長成才和校園文化建設的排頭兵，認清當前團學組織的作用以及發展困境，有利于高校正確把握團學組織發展的正確方向，為團學組織發展營造良好氛圍。鑒于此，本文以藝術類團學組織為研究對象，堅持以生為本的理念，以科學發展觀為指導，融入社會主義核心價值觀，將團學組織團隊建設與校園文化建設相結合，多管齊下，著力打造精品文化平臺，以提高藝術類團學組織的執行力。

【關鍵詞】團學組織執行力策略藝術類

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674－4810（2014）17－0032－02

高校藝術類團學組織主要包括共青團、學生會和學生社團等。團學組織成員個性鮮明，有才氣、有沖勁、有聲望，是校園文化活動的主力軍。針對藝術生的特點和需求，結合自身宗旨和特色，藝術類團學組織為學生成長成才搭建了多種平臺，如百米長卷書畫展、音樂匯報會、十佳歌手、藝術文化節、團支部建設月以及暑期社會實踐活動等。

一 藝術類團學組織的作用

1．團學組織是構建和諧校園的重要力量

穩定，是教書育人的重要保障。一直以來，藝術類團學組織為和諧校園的構建做出了自己的貢獻：（1）引領思想。團學組織通過其成員的榜樣輻射作用，積極宣傳和灌輸正能量思想，引領學生樹立正確的三觀。（2）調解矛盾。團學組織成員來自學生，服務于學生，易于及時把握學生的思想動態和及時反映學生訴求，有利于調解學生與學校之間的矛盾。（3）活動指導。團學組織以“專業＋興趣”為切入點，契合學生實際需要，通過指導各種校園文化活動，為學生培養興趣、凝聚學校的向心力搭建平臺。

2．團學組織是構建活力校園的重要載體

團學組織，是學生自我教育、自我管理和自我服務的平臺。藝術類團學組織要進位趕超，充分發揮自身在活躍校園思想的積極作用。以理論武裝為突破口，組織成員要不斷深入學習黨的先進理念，努力提高自身工作的主動性和針對性；以校園文化為依托，寓教于樂，努力提升高校思政治教育的滲透力和感染力；以社會實踐活動為途徑，多管齊下，切實增強高校思政治教育的創新性與實效性。

3．團學組織是構建人文校園的有效途徑

大學階段是學生世界觀、人生觀和價值觀形成和發展的關鍵時期，而學生的全面發展有賴于豐富的校園文化培育。圍繞“育人”工作中心，藝術類團學組織依托自己的平臺、組織和人才等多方面的優勢，積極服務于大學生成長成才，成為校園文化建設的排頭兵。

二 當前藝術類團學組織的發展困境

1．定位不清，制度不完善

在取得一定成績的同時，藝術類團學組織自身發展存在瓶頸。由于缺乏長遠計劃和對自身角色定位不明確，易造成工作效率低下；規章制度不完善，導致部分團學干部工作作風不嚴謹，一味地照搬上屆的工作模式，傳幫帶作用不明顯，換屆時易出現斷層現象。

2．品牌弱勢，向心力不足

藝術類團學組織傾力于校園文化活動，但由于長期對藝術特色品牌的宣傳和維護力度不夠，造成藝術團學品牌認可度不高。團學組織的凝聚力和向心力不足，各部門信息不暢，配合默契度不夠，不能集中精力辦好特色品牌活動，應付性的使命感使得精力的投入和產出不成正比。

3．紀律性差，功利心強

藝術生以自由散漫著稱，這種作風也被帶入到藝術類團學組織中。部分團學干部紀律性差，集體榮譽感和團結合作意識差；功利心強，自身優越感強，部分學生只是為了學分、學生干部名號以及評優機會等加入團學組織，難以積極地對待本職工作；另外，部長級的領導能力、信服力和個人魅力不足都會導致藝術類團學組織整體公信力的下降。

三 優化管理，提高藝術類團學組織的執行力

要開創藝術類團學工作新局面，必須深入學習“三個代表”重要思想、科學發展觀和社會主義榮辱觀， 堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，充分發揮團學組織的優勢，堅持把培育品牌抓出特色，優化管理，提高藝術類團學組織執行力。

1．細抓團隊建設，增強向心力

第一，認清定位，明確職權。堅持黨的領導，確保團學組織建設的正確方向。藝術類團學組織要理順發展理念，制訂符合自身發展的長遠目標和計劃，團學組織部長身正為范，親力親為，創立“團學助理團”，為來年部長級人選儲備人才資源，明確自身在服務學生成長成才中的地位，使團學組織心有謀，謀有略。

第二，嚴抓制度建設。建章立制，規范管理，從長期有效執行的角度來健全藝術類團學組織管理制度，形成嚴格的管理制度包括崗位責任制、例會制度、財務制度、考核制度、值班制度以規范成員的行為，著力打造一支“藝諾千金”的高素質團學干部隊伍，提高藝術類組織威望。

第三，嚴紀明律，夯實團學組織的團隊默契度和執行力。堅持把加強干部隊伍建設作為團學工作的第一保證，打造一支思想過硬、素質優秀的團學干部隊伍，以部門融合會為突破口，以“精、益、實”為目標，積極開展“有品質、有內涵、有實效”的活動，積極推行“走出去”和“引進來”戰略，為學生施展才華搭建高校藝術聯盟平臺。

2．狠抓文化建設，樹立品牌

第一，展演文化。通過參加舞臺表演、美術展覽、專業展示比賽等形式多樣的藝術展演活動，展示藝術學生的精神風貌和特色文化氛圍，發揮藝術文化在校園文化建設中的輻射功能；巧抓“一院一品”建設，以“獨藝無二”為理念，以精品文化活動為載體，鼓勵學生積極投身專業實踐，夯實專業基礎，激發才能，積極服務“藝表人才”建設，為提升和繁榮社會文化藝術發揮積極的作用。

第二，視覺文化。以“藝”為主題，借助各種文化實物，力求彰顯學院文化底蘊和特色。積極推動自身文化建設，如設計藝術團學組織LOGO和口號，制作藝術團學文化衫、傘、扇和成員名片，手工制作各種活動邀請函和視頻集錦等，都極大地提升了藝術團學組織的認可度。

第三，社團文化。以“專業＋實踐”為模式，積極開辟各式學生社團，為學生提供課堂外施展才華的舞臺。以浙外藝術學院為例，民樂社、舞蹈社、女子打擊樂團、合唱團等有活力、有特色的特色社團組織社團文化正在形成過程中。我們要讓社團成為凝聚學生、塑造特色文化、開展國際藝術文化交流的重要載體和陣地。

第四，公益和志愿者文化。推動成員積極參與并服務校內外活動，通過與部隊、社區、福利院、監獄等單位開展文化共建，讓文化志愿者的服務標準化、規范化，不僅提升自己的素養，也能更進一步地起好引領、表率的作用。

參考文獻

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〔責任編輯：高照〕