寫清過程 寫出“樂趣”

習作要求

冀教版三年級下冊“綜合學習四·我的小筆頭”：我喜歡的游戲。“攻城”的游戲真有意思！現在，我知道了它的玩法，也體會到了其中的快樂。咱們也把自己喜歡的游戲寫一寫。

拓展思路

童年總是和游戲相伴，豐富多彩的游戲給同學們帶來無窮的樂趣。從上幼兒園到現在，你一定做過很多游戲，好好回憶一下，讓你最高興、最開心的是哪一次呢？可以是室外的：跳方格、丟沙包、跳皮筋兒，瞎子摸魚、老鷹捉小雞、兩人三足、抖空竹……也可以是室內的：夾彈珠、擲筷子、添鼻子……可以再做一下自己喜歡的游戲，共同交流一下游戲的玩法和自己感受到的樂趣，開闊我們的思路，選好寫作的材料。選出一次自己最喜歡的、感受最深的游戲吧！

習作提示

1.寫清過程。任何游戲都有它的名稱、玩法、玩的結果。怎樣寫呢？首先，做游戲的時間、地點、參加人、游戲的名稱要首先寫清楚。其次，游戲的玩法、規則，游戲怎樣進行、怎樣發展、參加游戲的人怎樣表現也要寫清楚。最后，還要寫清游戲的結果。要按游戲的順序寫。當然，不同的游戲有不同的順序。同一個游戲也可以按不同的順序寫，要從游戲的實際情況出發。例文《有趣的“西天取經”游戲》以游戲的“口號”開頭，一下子就把我們引到了游戲的熱烈、歡樂的氣氛中，然后再寫游戲的過程，這樣寫也很好。

2.寫出“樂趣”。游戲是非常有趣的，別說是小朋友，就是成年人也非常喜歡參加游戲。例文《有趣的“西天取經”游戲》的小作者把游戲過程中人的動作、神態、語言，特別是引人發笑的地方和使人感到新奇、意想不到的情景敘述得很清楚，使我們好像置身于游戲之中，分享他們的歡樂。因此，我們一定要把自己最感興趣的地方寫具體、寫生動，寫出真情實感，寫出自己的切身感受。