習(xí)作要求

人教版四年級(jí)下冊(cè)“語(yǔ)文園地二·習(xí)作”：在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，你是不是有很多心里話想說(shuō)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)？這一次，就讓我們?cè)谧约旱牧?xí)作中一吐為快吧！例如，對(duì)老師說(shuō)，為了我們的成長(zhǎng)，您操碎了心；對(duì)媽媽說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，別再把我當(dāng)小孩兒看；對(duì)鄰居叔叔說(shuō)，我們不要再互相起外號(hào)了，這樣不文明……總之，敞開(kāi)心扉，把自己最想說(shuō)的心里話，在習(xí)作里向?qū)Ψ秸f(shuō)一說(shuō)。說(shuō)心里話，就一定要真實(shí)，要說(shuō)出內(nèi)心的想法。寫(xiě)完以后可以讀給對(duì)方聽(tīng)，再根據(jù)別人的意見(jiàn)改一改。

拓展思路

說(shuō)心里話，對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢？可以是校長(zhǎng)、老師、同學(xué)，可以是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，也可以是鄰居、售貨員等你能接觸到的任何人。傾訴的內(nèi)容可以是心中難受的話，傾吐內(nèi)心委屈，渴求還個(gè)清白，這是小孩子也應(yīng)享有的權(quán)利，相信大人會(huì)相信孩子們的傾訴，不是嗎？帶淚的心里話，誰(shuí)聽(tīng)了也要掉淚的；可以是心中感謝的話，有時(shí)候當(dāng)面向別人表示感謝，還真有點(diǎn)兒不好意思，不如把它寫(xiě)下來(lái)，既能清楚、準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的感激之情，又能避免直接表達(dá)的尷尬；也可以說(shuō)說(shuō)心中感慨的話，每天在我們的生活中都會(huì)發(fā)生一些令人感慨的事。對(duì)此我們也有自己的看法和見(jiàn)解，也有自己的感受和感嘆，何不將它們寫(xiě)下來(lái)呢？還可以是心中建議的話，在與同學(xué)、朋友、家人、老師相處的過(guò)程中，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)某人的言行舉止或做事的方式不得體，或者解決問(wèn)題的措施不當(dāng)，對(duì)此，可以在習(xí)作中提出自己的意見(jiàn)或建議。總之，把自己最想說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，讓自己有一種一吐為快的感覺(jué)。

習(xí)作提示

本次習(xí)作可注意以下幾點(diǎn)：

1.在訴說(shuō)心里話時(shí)，要有稱呼，要注意敘述的人稱，最好把第一人稱“我”和第二人稱“你”、“您”結(jié)合起來(lái)運(yùn)用。這樣就好像是面對(duì)面的訴說(shuō)，顯得更加親切自然。

2.一個(gè)人要向別人表明自己的觀點(diǎn)或看法，一定是因?yàn)榭吹搅四臣拢艜?huì)產(chǎn)生要說(shuō)的愿望。因此，在文章中必須敘事。但這里“事”的敘述一定要簡(jiǎn)潔明了，不求完整，只需截取一個(gè)片段；然后在敘事的基礎(chǔ)上展開(kāi)議論，表明自己的觀點(diǎn)、看法，抒發(fā)自己的感想。

3.心里話如果含有勸誡、批評(píng)的話語(yǔ)，一定要認(rèn)真考慮自己與被訴說(shuō)者之間的關(guān)系，要講究訴說(shuō)的藝術(shù)。既要言之有理、言之有據(jù)，又要言之有禮、言之有情，真誠(chéng)、親切、委婉，以理服人，以情動(dòng)人，不可用批判、指責(zé)的語(yǔ)氣，切不可語(yǔ)氣生硬、魯莽。

總之，要敘真事，說(shuō)真話，抒真情，讓自己的真情實(shí)感自然流露于字里行間。