提高全日制管理類研究生教育質量研究

摘 要：在對全日制管理類研究生的培養現狀進行分析研究的基礎上，著重分析了目前在管理類研究生培養目標、課程設置、導師指導、學術論文質量等方面存在的主要問題，有針對性地提出了提高全日制管理類研究生教育質量的對策，即明確培養目標，合理調整培養方案；實施個性培養與彈性學制；加強導師指導力度；加強學術道德教育；建立多元化的質量標準，健全評估制度，完善質量保證體系；加強學校與企業的聯合培養。

關鍵詞：全日制管理類研究生；研究生教育；教育質量

中圖分類號：G643 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）03-0217-02

碩士研究生教育是我國高等教育的重要組成部分，是培養高級人才的主要途徑，對我國的建設發展起著重要的作用。隨著全球經濟的深入發展，科技日新月異，伴隨經濟全球化、信息網絡化的時代的來臨，經濟、科技競爭已席卷世界，高層次管理類碩士研究生教育培養對知識經濟時代下的國家的建設至關重要。

一、全日制管理類碩士研究生培養教育現狀

全日制管理類研究生的培養特點及現狀隨著社會主義市場經濟的逐步建立和完善，我國全日制管理類研究生教育得到了快速發展，特別是在學科建設、人才培養及規范化管理等方面取得長足進展。目前，我國全日制管理類研究生的培養與其他學科相比，呈現出社會需求大，培養規模大、增長快；社會需求多元化，對人才的素質要求趨向于應用型、復合型和創新型；……