黨的資助關懷讓我揚帆遠航

我清晰記得那天是2012年4月10日，班主任讓我在即將發放的助學金信息登記表上簽字。當我用顫抖的手簽上我的名字之后，國家助學金即將發放到我手中，我想到又能給父母減輕一些經濟負擔。黨和政府這樣關懷我們，我們心中那種失落感、迷茫感一掃而光。與大學生相比，我們沒有天之驕子的優越感，但我們生活在一個好時代——國家大力發展職業教育、實現中華民族偉大復興的好時代。我懷著一顆感恩的心，在父母的叮囑與期盼中又一次揚起了自信面對生活的風帆，開始全新的學習生活。享受國家助學政策，順利完成中職學業，還能圓大學夢，我用在高中和職業中專學到的專業理論知識和技能，回到家鄉大顯身手，這一切當然離不開黨的資助政策給我的助推之力。

在困境之中看到希望

2011年7月15日，我通過查分電話得知自己的分數——可憐的280分，與普通高中徹底“絕緣”了，上職高分數也不算很高，那時的心情很沮喪。母親通過我的表情讀懂了一切，關切地問我：“你計劃怎么辦呢？”母親的問話令我無言以對。父親身體不好，常年吃藥，地里的農活兒全靠母親，家里靠舅舅接濟艱難度日，母親是怎樣熬過來的，無法想象。好在舅舅給我找了一份很不錯的差事，就這樣糊里糊涂地熬過了兩個月。

2011年9月1日，我帶著一顆復雜的心情，走進了林州市機電工業學校的大門。當時，讓我記憶猶新的是9月2日那一天，新學期開學典禮暨2011屆新生軍訓開訓大會隆重召開，付啟生校長熱情洋溢的講話，讓我的內心激起陣陣漣漪：“同學們趕上了好時候，咱們國家大力發展職業教育，每位符合資助條件的中職生每學年可享受1500元國家助學金，中央還會有更多的舉措，那就是涉農專業以及家庭經濟困難學生享受減免學費政策。這些好政策能夠解決同學們的燃眉之急，尤其對家庭經濟困難學生更是雪中送炭，為大家的學習提供了經濟保障?！遍_學典禮儀式結束后，我的心情從來沒有這樣激動過，因為除了享受助學金之外，還能享受減免學費政策，就是咱上學政府買單！天下竟有這樣的好事！我給母親打電話，把黨的關懷告訴她，好讓她高興一下。1500元，再加上減免的學費560元，對于像我這樣的經濟困難家庭學生，這意味著減輕了很大的家庭經濟負擔，可以安心學習了。

用赤誠之心報答黨恩

從自身做起，珍惜在校生活，以把自己培養成德才兼備的中等專業技術人才和高素質的勞動者為奮斗目標，回報學校，回報社會，回報黨。既來之，則安之，我把機電一體化專業當作首選專業，轉眼之間，已是林州市機電工業學校高一機電一體化專業（114）班學生。通過不懈努力，我的學習成績穩步提高，已躍入全年級兩個機電專業前五名，我也順利地被選入學生會，以出色的工作表現、工作業績受到全校師生的一致好評。在2012年的學生會換屆選舉中，我被選舉為團總支書記，還成為一名入黨積極分子。我之所以有如此高的學習拼勁和工作熱情，都與國家助學資助和減免學費政策密不可分。它給了我自信、為我解除后顧之憂，給我注入強勁的推動力，也給我提供了展示自己、實現人生價值的平臺。學校安排我們走出去，到史家河企業集團參觀實習，讓我大開眼界，更加清醒地認識到，實踐操作環節才是機電一體化專業的精髓。我除了學好專業課，還利用假期到工廠打工，試圖提高自己的實踐動手能力。

2011年寒假期間，叔叔幫我在附近一家汽車配件廠找了份臨時工作。在那段時間里，我從廠長那里找到了更足的自信，體現了自身的價值。有一天，廠長跟我開玩笑似的說：“大學生，這兒有一張圖紙，你能看懂嗎？”我抱著試試看的心態，仗著膽子“掃描”了幾下，結果出乎我的意料：這不正是我們在機械制圖專業課上所見過的類似圖紙嗎！圖紙不像我想象的那樣難，我所學的機械基礎、機械制圖全部派上用場，那么輕松、那么自然、那么自信地證實了我的學習價值。我居然還會翻看圖紙！我所學的專業非常適用！幾天之內，我在廠長心目中的地位發生了變化，由原來的磨件工調到車間辦公室翻圖紙。從那時起，廠長對我們中職生的看法也發生了質的改變。

天生我材必有用，學得真才報國家。通過寒假的短暫打工，我多方面了解到我們姚村鎮汽車配件產業狀況：生產分散、經營粗放、能源浪費、管理滯后、環境污染嚴重、科技含量低。如何把家鄉的汽配產業做大做強，真正成為我國最大的縣級汽車配件生產基地，成了我最現實的理想。家鄉太需要我們這樣懂技術、有創新精神的中職生。即使以后上大學，我畢業后還要回到家鄉，把所學到的專業理論和技能奉獻給家鄉，用一顆赤誠之心報答黨和政府的關懷。

（作者單位：林州市機電工業學校）

責編：思 源