李欣：資助十年 奉獻真心

當前正是高校學生資助工作最緊張的時刻，國家助學貸款、國家獎助學金評定等重頭戲都在開展中。記者走進河南財經政法大學學生資助管理中心，辦公室里幾位工作人員正在熱情接待咨詢學生。在工作間隙，河南財經政法大學學生處學生資助中心主任李欣接受了我們的采訪。說起學生資助工作，她很快就打開了話匣子。

談工作：河南省的學生資助工作是超前的

在李欣看來，學生資助工作具有普惠性質，能在現有條件下最大范圍、最大限度地解決家庭經濟困難學生的就學問題，讓學生得到實實在在的好處。所以，學生資助工作是一個良心活，要保證每一項工作公開、公平、公正地開展，爭取讓每一名家庭經濟困難學生都獲得適當的資助。同時，它還是一個剛性的技術活，規則性強，需要資助工作者扎扎實實地掌握相關政策法規，信息準確，操作規范，要保持充足的耐心，也不能有一絲一毫的大意。

李欣認為，總體來說，河南省學生資助工作是超前的。“河南財經政法大學是參與國家助學貸款‘河南模式’設計的高校，同河南省學生資助管理中心、國家開發銀行一起參與設計討論國家助學貸款實施方案。我們深知當時高校學費欠繳已經影響到學校運行，國家助學貸款是十分必要的，所以我們主要是代表學校和學生考慮整個貸款業務的可行性。事實證明，經過科學的制度設計，國家助學貸款‘河南模式’最終使河南高校獲益匪淺，也在全國的學生資助工作中率先取得突破，影響也是有目共睹的。”

回首學校的資助工作，李欣感慨很多：“學校當時的思路是，首先要強化細節，各項工作做到規范有序，不給以后的貸款管理工作帶來后遺癥。其次要形成共識，大膽實行‘應貸盡貸’，不觀望、不患得患失，形成規模效應，率先在全省學生資助工作中作出示范。”

談學生：學生就是資助工作的目的

李欣說，學生資助工作是學生工作的重要內容，具有明顯的服務性質，所以學校很早就樹立了經濟資助和精神資助雙線資助的工作思路，這也成為河南財經政法大學資助工作的鮮明特色。

到學生處工作15年來，李欣與學生感情深厚。“我每年都會帶幾名實習生，基本都是家庭經濟困難學生。這些學生到了大學，處于人生成長的關鍵時期，更需要我們的關心和愛護。我在幫助這些學生解決經濟困難的同時，也努力做他們的精神導師，指導他們面對人生困惑、參與團隊合作等。

據介紹，河南財經政法大學近年在20多個院系中設立了學生資助工作協理員，在學生資助工作專管員老師的帶領下，形成一個學生工作團隊，既保證了資助工作的高效開展，也讓這些學生在離校前掌握基本的工作技能，自信地面對社會。同時，學校每年組織勵志先進個人評選、中秋節慰問等活動，促使更大范圍內家庭經濟困難學生的精神自立。

談成績：過去的成績是前進的動力

高校學生資助工作涉及很多方面，目前，學校資助工作人員雖然短缺，但是在校黨政領導的高度重視下，在學工部的直接領導下，李欣和全體資助工作人員不畏難、不畏苦，一直以高度的責任心和使命感為學生服務，資助工作成績斐然。

資助工作專業化。2004年，河南財經政法大學（時為河南財經學院）學生資助管理中心，在全省高校中率先成立，按照資助工作需要核準人事編制、制定了工作職責，資助工作從此走上了專門化管理的軌道。十年來，學校建立了以國家助學貸款為主渠道，以勤工助學為主導，以“獎、貸、助、補、減”為主要形式的資助體系，連續十年獲得全省高校學生資助工作考核“優秀”等次。

資助工作全程化。李欣介紹，經過十年的實踐和總結，學校的資助工作已經從最初的校內辦理延伸到校外，延伸到全程。每年，資助工作從寄發新生錄取通知書就開始了。資助中心都會重新編制學校資助工作宣傳冊和相關材料，隨新生錄取通知書寄給即將跨入大學的學生，使家庭經濟困難學生及其家人清楚學校資助政策，第一時間消除后顧之憂。近年，新生入學時，家庭經濟困難學生不但可以通過綠色通道順利辦理入學手續，還能拿到內含生活基本用品的“愛心大禮包”，使他們入學后就感受到學校大家庭的溫暖。學生入校后，學校及時公開學校勤工助學崗位，由專人全過程負責勤工助學學生的管理、考核、工資發放等工作。同時，重要節日問候、國家助學貸款、國家助學金、勵志獎學金、困難補助等常規工作有序展開。

檔案信息規范化。記者走進河南財經政法大學資助中心檔案管理室，看到一排排檔案擺放得井然有序，歷年家庭經濟困難學生、助學貸款、綠色通道、重要節日問候、困難補助、獎學金評選與發放、義務兵役學費補償、誠信校園行辯論賽等檔案一一映入眼簾。同時，學校建立了資助工作數據庫，打開數據庫，“獎、貸、助、補、減”信息一目了然，極大地方便動態掌握有關情況。這兩項工作的實行，加強了資助工作的后期管理，為日常工作順利開展提供了支持。

（作者單位：河南財經政法大學）

責編：思 源