《蘇州園林》語(yǔ)言特色

葉圣陶先生是語(yǔ)言大師，讀他的文章就像坐在他老人家面前，聽他娓娓而談一樣親切。《蘇州園林》一文中詞語(yǔ)用得十分準(zhǔn)確貼切，確實(shí)值得我們一讀再讀，一品再品。

1.妙用動(dòng)詞，活潑生動(dòng)。

例：游覽者必然也不會(huì)忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對(duì)著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。

文章舉例說明蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美時(shí)，用了恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，避免了呆板，又饒有風(fēng)趣。一個(gè)“栽”字，足見造園者的匠心獨(dú)運(yùn)，即使是不惹人注目的階砌小角落，也不忽略。“蔓延”一詞寫出了爬山虎或薔薇的繁茂，使呆板的墻頭有了活力。一個(gè)“補(bǔ)”字，又寫出匠師們善于化單調(diào)為多彩。

2.巧用形容詞，表現(xiàn)力強(qiáng)。

例：蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。

“重巒疊嶂”一詞，寫出了假山在玲瓏小巧的園林中，從平地突兀而起，層層疊疊的景象，使我們對(duì)設(shè)計(jì)師和匠師們的高超技藝贊嘆不已。

3.慎用限制詞，很有分寸。

例：我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。

“絕大部分”“絕不講究”，一個(gè)限制了范圍，一個(gè)語(yǔ)氣肯定，既抓住了“我國(guó)的建筑”的對(duì)稱性特點(diǎn)，與蘇州園林不講究對(duì)稱的特點(diǎn)區(qū)分開來，又體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

4.活用修辭，靈活多樣。

例：為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。

四個(gè)“講究”構(gòu)成了動(dòng)賓式排比句，既交代清楚蘇州園林布局的特征，又使句式工整，內(nèi)涵豐富，語(yǔ)氣連貫，在增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)美的同時(shí)，也使說明文由抽象變得形象可感起來。

即學(xué)即練

1.說說下面句子中黑體詞的表達(dá)效果。

由于食用薄膜的原料是淀粉、蛋白質(zhì)等有機(jī)物質(zhì)，所以作為包裝材料的食用薄膜縱然變成廢棄物，也會(huì)被水、土壤中的微生物迅速“吃”掉，這樣就不會(huì)使土壤環(huán)境惡化。

2.閱讀下面的片段，回答問題。

美國(guó)細(xì)胞學(xué)家海弗利克發(fā)現(xiàn)，人體細(xì)胞從第1次分裂開始算起，畢生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。為什么癌細(xì)胞與生殖細(xì)胞可無止境地分裂下去？海弗利克認(rèn)為，這是因?yàn)檎ｓw細(xì)胞之間緊密聯(lián)結(jié)，閉關(guān)自守，缺乏遺傳信息的交換，而癌細(xì)胞卻恰恰相反，它能與病毒或其他生命物質(zhì)發(fā)生信息交換，從而使自身生命不息。這也許是永生的奧秘吧。

該片段最后一句為什么要用“也許”一詞？

3.仿寫句子。

那些小芽頭也是紅色的，或褐紅，或鮮紅，或緋紅，或水紅，爭(zhēng)先恐后，搶著朝上長(zhǎng)。