中班手工活動：樹葉化裝舞會

活動目標

1.學習穿，貼、夾、剪等技巧，并豐富相應的詞語。

2.獲得裝扮自身的經驗，感受樹葉裝飾帶來的自然之美。

活動準備

1.技能準備：學過用雙面膠粘貼的技能。

2.操作材料準備：各種形狀的樹葉、夾子、剪刀、小鏡子、鈴鐺、細繩子等。

3.其他：樹葉項鏈、樹葉手鐲等，歡快的音樂一段。

活動過程

一、提出任務：分享并梳理裝扮的已有經驗

1.老師收到邀請，要參加樹葉化裝舞會，請你們幫我打扮打扮吧！這里有許多樹葉、還有做好的項鏈、手鐲等，我可以怎樣打扮呢？引導幼兒試著用一些現成的樹葉項鏈、樹葉手鐲打扮老師。

2.出示人體簡筆圖，根據幼兒的回答，教師在需要重點裝扮的身體部位貼上紅色標記并聽從幼兒建議帶上手鐲、項鏈等。

3.小結：我們可以打扮臉、頭發、腰部、手腳等身體部位。

二、嘗試制作：獲得制作樹葉裝飾物的經驗

1.老師邀請小朋友也去參加樹葉化裝舞會，你想怎樣打扮自己？可以用樹葉制作哪些裝飾物？這里有許多我們秋游撿的漂亮樹葉，還有細繩子、雙面膠、剪刀等材料，請你去試一試。

2.幼兒嘗試制作樹葉裝飾物。

3.集中討論制作樹葉裝飾物的方法：你做了什么？是怎樣做的？（請個別幼兒演示并豐富詞語。）

4.教師梳理穿、貼、夾、剪等幾種制作技巧，如：“樹葉樹葉穿穿穿，穿成項鏈掛胸前；樹葉樹葉貼貼貼，貼成皇冠戴頭上；樹葉樹葉夾夾夾，夾在衣服上真漂亮；小朋友們動動手，打扮自己真開心。”

三、打扮自己：學用穿、貼、夾等技巧制作并裝扮

1.請你用這些方法再去試一試吧，把自己打扮得更漂亮。

2.教師觀察并個別指導，幫助有困難的幼兒。

四、參加舞會：感受樹葉裝飾帶來的自然之美和快樂

1.引導幼兒互相欣賞作品，說說哪里最美。

2.教師帶領幼兒在歡快的音樂聲中一起舞蹈。

活動延伸

在區角中繼續提供樹葉，幼兒開展制作、打扮的活動。