走在街道上的吉田勝

一、娃娃讀畫

陳卓：這是我們幼兒園旁邊的十字路口。

董彥伯：我們每天去幼兒園的時(shí)候都要經(jīng)過這里。

耿沁心：爸爸每天開車把我送到幼兒園。

劉旭東：我們小區(qū)前面的那個(gè)路口，每天都有很多車。

潘清新：夜晚的大街路口，路燈亮了，出租車司機(jī)忙著回家。

二、老師說(shuō)畫

吉田勝是日本畫家，他喜歡把鮮明的色彩，如紅、黑、黃、藍(lán)等大量運(yùn)用于畫面，以取得強(qiáng)烈刺激的效應(yīng)。那些象征著生命的紅色與神秘深沉的黑色，帶著時(shí)代的氣息，配合著那些野性的造型，形成一股原始的沖動(dòng)和震撼。這種色彩運(yùn)用配合著吉田勝那些粗重、樸拙乃至蠻橫的筆觸，盡興而為，一氣呵成，造成一種不可一世的氣勢(shì)。

吉田勝作品的色彩多屬主觀色彩、情感色彩。他可以不顧客觀對(duì)象的自然色彩而對(duì)之隨意處理，他畫了不少鮮紅的城市、鮮紅的椰葉、鮮紅的人，卻把樹葉的綠色涂在了天空、建筑、街道上。他畫的天空、街道、建筑都用粗重的線條勾輪廓，再揮揮灑灑地鋪上耀眼的色。畫面上雖然沒有了東方人作品風(fēng)格的精細(xì)，但強(qiáng)烈的色彩卻吸引著我們想多看幾眼。

三、給爸爸、媽媽的話

孩子畫畫時(shí)運(yùn)用色彩經(jīng)常是主觀的，帶著自己當(dāng)時(shí)的心情。他們常常不顧事物的自然色彩而隨意處理，因此，風(fēng)景就不只是孩子們用眼睛看到的景色。和吉田勝一樣，在孩子的心中都有屬于自己的街景：馬路、路燈、天橋、行人、車輛……我們何不讓孩子與吉田勝一起走在街道上，欣賞街景，感受色彩，釋放心情。

四、孩子們的畫讀孩子們的作品，猶如和孩子們一起看呀、說(shuō)呀、笑呀，快樂地走在大街小巷里。