卷首語

教育是民族振興和社會進步的基石。黨的十八大報告強調：“努力辦好人民滿意的教育。”這是我們黨站在全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的戰略全局作出的重大部署，為當前和今后一個時期我國教育改革發展指明了方向。

教育的根本目的在于促進人們多元、多層、多樣化的全面發展。人的全面發展是伴隨人的一生，有著無限性和延續性。黨的十八大提出“完善終身教育體系，建設學習型社會”的新主張，而高等教育在終身教育中所發揮的功能亦凸顯出來。“形成全民學習、終身學習的學習型社會”是全面建設小康社會的奮斗目標之一，構建終身教育體系已成為我國社會和教育發展的一項重要戰略。本期《宏觀理念探討》欄目以北京大學和東京大學為例，探討中日兩國高等教育在終身教育中所發揮的功能的異同點，并從教育水平、社會文化發展程度等角度探討其原因，對于更好地揭示高等教育與終身教育的關系、推進終身教育的發展具有重要的研究價值。

2013年8月，教育部、國家發展改革委、財政部《關于深化研究生教育改革的意見》等文件明確提出研究生教育是培養高層次人才的主要途徑，是國家創新體系的重要組成部分。改革開放以來，我國研究生教育取得了重大成就，基本實現了立足國內培養高層次人才的戰略目標，但總體上看研究生教育還不能完全適應經濟社會發展的多樣化需求，培養質量與國際先進水平相比還有較大差距。本期《培養模式改革》欄目探討了研究生創新能力培養現狀、影響研究生創新能力提升的主要因素分析，提出應在加快推進研究生課程體系改革和重視研究生導師創新能力建設、強化創新能力培養的大團隊意識及注重特色學科文化建設等方面加強培養力度，具有指導意義。

當前，隨著經濟全球化發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。我國電力企業面臨良好的發展機遇，又面對跨國公司和國內各類企業的雙重競爭壓力，迫切需要提高企業管理水平，提升企業競爭能力。因此，深入推進先進的電力企業文化建設，是深化改革、加快發展、做大做強的迫切需要，是企業提高管理水平、增強凝聚力和核心競爭力的重要舉措。本期《企業經管培訓》欄目針對電力企業文化在企業發展中的作用、企業文化建設中存在的問題、推動企業文化發展的對策及途徑進行闡述，指出在企業文化建設過程中應注重人因素，把堅持以人為本、服務與群眾的理念融入到工作的全過程，值得借鑒。

隨著我國國民經濟的迅猛發展，環境也面臨著前所未有的挑戰，節能減排越來越受到重視，電網公司作為連接電力生產和消費的紐帶，主動承擔社會責任，肩負節能減排重擔，為完成國家發改委下達的節能目標，降低線損則成為近年的工作重點。本期《電力技術交流》欄目對海南電網“十二五”后兩年線損率進行預測，為今后工作提供參考和依據。

金秋十月，碩果累累，天宇廣袤，神州萬象。黨的十八大再次站在歷史的高度上吹響了“教育優先發展”的號角，時值電力行業轉型發展面臨重大變革，電力高校肩上的擔子更重、道路更遠、責任更大，如何結合當下乃至未來發展實際“優化、優勢、優質、優裕、優雅”地培養高素質人才值得思考。博觀而約取，厚積而薄發，我們的雜志將持續關注能源電力行業教育培訓、人力資源建設，全面、及時、深入解讀相關院校教育教學、人才培養工作的最新研究進展，求真務實，開拓創新，為推進行業發展和人才建設貢獻力量！讓我們共同攜手前進，一起邁向更加輝煌的明天！