英國人“拼爹”

郭瑩

英籍華人，世界華文作家協會會員，國際問題評論員。作為專欄作家，為港臺、新加坡、歐洲及中國大陸媒體報導西方世界。著作有：環球行紀實《相識西風》；國內外首部群體老外在中國紀實《老外侃中國》；中國女性越洋婚戀生存實錄《一家兩制—嫁給老外的酸甜苦辣》；深度剖析歐洲社會、文化紀實《歐洲如一面鏡子》。

郭瑩曾榮獲“世界華文旅游文學征文獎”亞軍；上海《新民晚報》“我的第一本書征文獎”季軍。曾作為時事評論員參與鳳凰衛視節目。曾任教香港公開大學碩士生班文學評論課。

另外，若英國人的老爹沒有財力供孩子上私立貴族學校，那么最新的教育統計結果也很殘酷。英國有65%的國立學校，沒有任何一個學生能夠進入牛津和劍橋大學，甚至大多英國公立中學的老師，并不鼓勵享受免費教育的“窮孩子”報考牛津和劍橋大學。牛津和劍橋兩所大學加起來，每年有大約6，700個本科新生名額，但是，有1，395所國立學校，大約占英國學校的64.5%比率，沒有任何一個學生能拿到牛津或劍橋的新生名額。有330所國立學校，大約占15%的比率，沒有任何學生能夠進入羅素集團（Russell Group）下屬的20所優秀大學就讀。

教育調查同時顯示，大多英國公立中學的老師沒有鼓勵學生報考牛津、劍橋大學，英國只有不到一半的公立中學（state secondary schooI）老師鼓勵少數頂尖的學生報考牛津或劍橋大學。英國的薩頓基金會（The Sutton Trust）進行的調查認為，老師甚至中學校長自己的錯誤觀念可能阻止了學生努力去上英國一流大學的可能性，而這個問題越來越嚴重，調查顯示，很多中學老師認為牛津、劍橋招收的大部分是私立中學的學生。當這些公立中學老師被問及牛津、劍橋大學招收的公立中學學生比例時，14%的老師回答不知道，在其余的老師里，有2/3的老師認為牛劍招收的公立中學生不到30%，只有7%的老師認為這個比例數字超過50%。實際上，牛津、劍橋大學招收的公立中學學生比例目前是57%，雖然這低于英國各大學來自公立中學學生的平均比例88%。

即使”窮孩子”因各種先天因素與牛津、劍橋擦肩而過，即使他們愿意“委屈”進入排名20之后的普通大學，但是，英國曼徹斯特大學學者得到的最新調查研究結果顯示，“窮孩子”在大學專業的選擇方面，會更多地考慮未來的就業前景而不能隨心所欲地選擇專業。顯然，科學學科與人文學科的畢業生相比，在出現經濟蕭條的時候，科學技術人士更容易避免失業。這項對6000名年輕人所作的調查同時發現，經濟不景氣雖然會令選擇攻讀社會學科學生的人數減少，但選修人文學科的學生并未因此而減少，雖然人文學科比社會學科畢業后更難找工作，人文學科包括文學、歷史、語言和哲學等科目，社會學科往往指經濟、法律和政治學等學科。為何如此蹊蹺？英國曼徹斯特大學經濟學者馬扎，在英國皇家經濟學會年會上提交的報告中指出，經濟的不穩定性每升高10%，選修社會學科的學生人數就下降19%。但是，這種效應似乎并沒有出現在人文學科，盡管經濟不景氣對人文學科畢業生找工作的前景更加兇險。對此，馬扎博士解釋了其中的原因：人文學科的學生往往來自富有家庭，他們會在失業時得到家庭的資助。

謎底很簡單。媒體報道，自2008年經濟危機以來，世界上最富裕的階層并未遭遇危機，相反，頂級富豪們的財富則以30%的速度增長著。結果是，在多數零售業因經濟衰退而凋零之下，頂級奢侈品牌的利潤則出現“逆境上升”的現狀，皆因超級富豪們的消費能力完全不受經濟危機的影響，遭遇經濟危機打擊最大的是中低工薪階層，因為裁員、減薪都是天天懸在打工階層頭頂上的利刃。也因此，高等教育那些所謂“畢業即失業”的專業，并未遭受經濟危機打擊的影響，照舊人氣旺，“義無反顧”地報讀這些“不賺錢”專業的學生都是“富二代”，畢業后找不到工作怕什么，反正有老爸戳著呢。

對此，筆者有多年的見識。比如，10多年乃至20年前，讀中文專業的英國學生，一個班里超過半數者不是“富二代”就是“官二代”，因為過往的時代中文專業屬于冷門，畢業后除了繼續讀碩士、博士繼而在大學里教書外，在社會上以中文為背景謀職的機會微乎其微，因此，若非家底殷實是“養不起”孩子讀中文的。比如，胡潤富豪榜創始人英國的胡潤先生，即是含著金湯匙出生，他從著名貴族私校伊頓畢業后，進入“富二代”云集的杜倫大學中文系（杜倫大學Durham University位于英格蘭東北部，羅素大學集團成員），顯然，其家族財力能夠負擔子女白手創業，供得起他從零開始一步步地打拼，直至某一日終聲名鵲起。所幸的是，近些年因為中國大陸經濟騰飛，中國商業市場的不斷龐大，中文專業畢業生的出路開始一路飆升，風水輪流轉，既然會說中文的“錢”景不可限量，于是，中文專業里平民家庭的子女明顯見多了起來。

“家無隔宿糧”的草根階層子弟，迫不得已以就業市場行情作為選擇大學專業的風向標，而不能隨心所欲地選擇自己心儀的學科，這在英國的印度、巴基斯坦移民中最明顯。砸鍋賣鐵也要供孩子讀醫學、會計，這些能夠“一夜間翻身”的金領專業，而這些印巴家長們幾乎都從事餐飲業、便利店的營生。比如，我家附近便利店印度老板的兒子是律師，媳婦是會計師：女兒是牙醫，女婿是電力工程師，都是畢業即立馬能“抓錢”的專業，倘若“窮孩子”畢業即失業，那對于含辛茹苦供養他上大學的父母來說，就是最大的不孝，窮人的孩子早當家嘛。對于這樣的社會景觀，馬扎博士提出建議說，不同課程的失業風險不同，所以政府應該建立一種學生失業保險機制，讓社會分擔風險，從而允許那些家庭經濟狀況較差的學生作出更為自由的選擇，以利于社會階層的流動。

最近在英國媒體上常見識“以利于社會階層流動”這樣的倡議，因為，縱觀英國的某些行業里，幾乎成為某一類家庭背景者的俱樂部，尤其是一些人文行業，幾乎被來自高中產家庭的子弟壟斷，皆因這些“富二代”上得起名校，讀得起“奢侈的”人文專業。于是，窮孩子們沒出生就已經“輸在了娘胎里”，一項最新獨立的調研結果稱：英國政治、法律、醫藥、工商、新聞等重要領域的精英人士中，半數以上依然是來自家大業大、私校教育背景的所謂“高中產階級”。