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淺析高校輔導員在大學就業指導中的作用

2014-04-29 00:00:00王炳榮
今日湖北·下旬刊 2014年2期

摘 要 隨著當前大學生就業形勢的的進一步嚴峻,作為高校大學生就業指導骨干力量的輔導員作用也越發的凸顯出來。在本文中,在分析了當前高校輔導員在學生就業指導工作方面存在的問題之后,探討了輔導員在大學生就業中的指導作用,以期為高校輔導員進一步開展學生就業指導工作提供一些幫助。

關鍵詞 高校 輔導員 就業指導

近年來,隨著大學畢業生人數的逐漸增多,大學生就業問題也越發的凸顯出來。從很多高校的教學工作安排來看,為了能夠讓學生更好的就業,已經將大學生就業工作放在了高校工作的重要位置。對于高校輔導員來說,作為學生的直接管理者,熟悉學生的各方面情況,并且受到學生的信任,因此,是對學生進行就業指導的最直接的老師。

一、當前高校輔導員在就業指導方面存在的一些問題

(一)輔導員的工作模式制約就業指導工作的開展

從當前高校輔導員的工作性質來看,輔導員除了要對學生的日常生活進行管理之外,還包括諸多常規性和操作性的工作,讓輔導員整天都在忙于工作,在一定程度上上輔導員陷入一種被動工作模式中。由于輔導員整天處于這種工作模式中,讓輔導員沒有多余的時間能夠去學習理論,也無法對學生進行全面的管理,當然也讓輔導員缺乏研究就業指導工作的機會,從而嚴重的制約了就業指導工作的開展。

(二)輔導員的自身因素

從當前高校的輔導員隊伍來看,輔導員普遍都比較的年輕,大多數都是剛剛走出學校的畢業生。由于輔導員太過年輕,自身也沒有太多的工作經驗,并且人生閱歷也不是很豐富,無法給學生提供太多的求職經驗和技巧。并且,由于這些年輕的輔導員大多數都是畢業生,對于國家的就業指導技能和就業政策也不是很了解,缺乏就業指導意識,在一定程度上嚴重影響著高校輔導員就業指導作用的發揮。

(三)輔導員就業指導形式、內容過于簡單

雖然在我國的高校教育中,大部分輔導員都在積極的開展就業指導,但是,輔導員在進行就業指導的過程中,并沒有制定一套完善的指導方針,缺乏針對性,內容相對分散,對于學生的實際指導作用較小。從當前高校開展的輔導員就業指導工作來看,大多數的學校都將就業指導的內容停留在收集信息、就業政策、擇業技巧以及就業形勢等方面。這些內容都太過理論化,缺乏實際意義,并且學生也不能將這些運用在實際的求職過程中,因此,高校一定要不斷的改進就業指導內容,盡量滿足學生的實際需求,只有這樣,才能充分發揮輔導員的就業指導作用。

二、高校輔導員在就業指導中的作用

(一)樹立就業指導意識,突出輔導員就業指導的針對性

高校的就業指導工作,是由各個環節組成的,每一個環節都應該緊密的結合在一起,缺一不可。因此,對于高校輔導員來說,在進行就業指導工作時,一定要樹立全程化的就業指導意識。根據學生的特點和就業需求,來制定個性化的就業指導方針,下面就從四個方面來談:(1)對于剛入校的大一學生,輔導員要充分發揮引導作用,向學生普及就業知識,培養學生的職業意識;(2)對于大二學生來說,已經經歷了一段時間的學習,輔導員應該將重點放在學生的自我認知上,讓學生能夠全面的了解自己,找出自己存在的缺點和不足,并且在不斷的學習中逐漸的完善自己,提高綜合能力;(3)對于大三的學生來說,輔導員在進行就業指導時,應該將重點放在當前就業現狀的講解上,讓學生能夠認清當前的就業形勢,并且根據自己的實際情況和興趣愛好,制定自己的職業生涯規劃,強化學生的就業主動性;(4)輔導員在對大四學生進行就業指導時,應該注重就業技巧的傳授,讓學生能夠正視自己,并且保持良好的求職心態,就算求職失敗,也不應該氣餒。只有這樣,才能真正發揮輔導員在高校就業指導中的實際作用。

(二)建立健全就業指導互動機制

對于高校輔導員來說,作為維系學生和學校保持聯系的紐帶和橋梁,在高校教育中,發揮著不可缺少的作用。因此,高校在開展學生就業指導工作時,輔導員也應該積極的發揮其紐帶作用,將學生與就業指導中心緊密的聯系在一起,并且推動就業指導互動機制的建立健全和完善。只有這樣,才能讓學生有機會接觸到更多關于就業市場的信息,實現就業指導的有針對性和目的性。除此之外,對于高校輔導員來說,在進行學生就業指導的過程中,還需要全面的了解學生的就業需求,并且將學生的這些信息反饋回學校的就業指導中心,讓學校在了解學生的實際需求之后,能夠制定出一套完善的就業指導方針,更好的指導學生就業。除此之外,在實際的工作中,輔導員還要及時的向學生們傳達關于學校就業指導中心所發布的各用人單位的招聘信息以及就業指導方針,讓學生能夠在學校的統一指導和帶領下,找到合適的工作。并且學生在找到就業單位之后,輔導員還應該對學生進行全面的就業狀況調查,了解學生在用人單位的實際情況,然后記錄下來,反饋回學校的就業指導中心,讓學校能夠對學生的就業工作進行全面的部署。

三、結束語

對于高校輔導員來說,不僅要負責學生日常工作的管理,還需要擔任大學生就業指導工作,并且這個工作是一個長期的過程,因此,輔導員在做好本職工作的同時,還應該抽出空余的時間多學習就業指導方面的知識,提高自身的知識儲備,并且要在不斷的工作中積累經驗,積極為學生的就業出謀劃策,幫助學生就業,充分發揮自身在大學生就業指導中的重要作用。

參考文獻:

[1]霍仙麗.淺析高校輔導員在大學就業指導中的作用[J].網絡財富(教育前沿),2009(12):7-8.

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