句子及其分類大全闡析

句子是一個(gè)語言單位，它由詞按語法規(guī)律構(gòu)成，表示一個(gè)完整獨(dú)立的思想。在談話時(shí)句與句之間有停頓，在寫出時(shí)句末有一句號、問號或感嘆號。句首第一個(gè)字母要大寫。

句子按使用目的可分為四類：

1、陳述句（Declarative Sentences）

2、疑問句（Interrogative Sentences）

3、祈使句（Imperative Sentences）

4、感嘆句（Exclamatory Sentences）

從結(jié)構(gòu)上看句子可以分為下面三種類型：

1.簡單句（Simple Sentences）

2.并列句（Compound Sentences）

3.復(fù)合句（Complex Sentences）

陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句

陳述句說明一個(gè)事實(shí)或是陳述說話人的看法：

She arrived quite early.她很早就到了。（事實(shí)）

She may have arrived now.她可能現(xiàn)在已經(jīng)到了。（看法）

陳述句通常用降調(diào)。

疑問句提出問題。英語中有四種疑問句：

1.一般疑問句（General Questions）

2.特殊疑問句（Special Questions）

3.選擇疑問句（Alternative Questions）

4.反義疑問句（Disjunctive Questions）

一般疑問句以一個(gè)助動詞、情態(tài)動詞、動詞be或have開頭，通常要求以yes或no（或certainly，perhaps，not at all等）回答，如：

Has the factory gone into production? --No，not yet.（或Yes，it has.）這個(gè)工廠投產(chǎn)了嗎？——還沒有。

Are we to start the project as scheduled?----Yes，we are.

這項(xiàng)工程我們是否按原計(jì)劃開工？ ---要按原計(jì)劃開工。

Must I send in the application in written form？---No，you needn’t.一定要提出書面申請嗎？-----不必。

在回答這種問題時(shí)，有時(shí)也可以靈活一些：

Will you be able to complete the design in time?---I guess so.

你們能按時(shí)完成設(shè)計(jì)工作嗎？-----我想可以。

Is he coming to the inauguration ceremony?----Sorry，I have no idea.他來參加開幕典禮嗎？----對不起，我不知道。

Can you get me a packet of detergent?------With pleasure.

你能幫我買一袋洗衣粉嗎？-----沒問題。

這種問句有時(shí)可用否定的形式，稱為否定問句（Negative Questions），這時(shí)或帶有驚異情緒（a），或是有點(diǎn)責(zé)難的口吻（b），有時(shí)表示一種贊嘆（這時(shí)用降調(diào)）（ｃ）：

a.It’s a wonderful concert.Don’t you want to come with us?

這是一個(gè)精彩的音樂會，你難道不想跟我們?nèi)幔?/p>

I mailed the letter last Tuesday.Haven’t you got it?

這信我上星期二發(fā)的，難道你還沒收到？

b.Why are you driving so fast? Don’t you know the traffic regulations？為什么開這么快？難道你不懂交通規(guī)則？

特殊疑問句，都以一個(gè)疑問代詞或疑問副詞開頭，一般用倒裝語序，和一般問句差不多（a），如果主語是疑問代詞或由它修飾，則用陳述句語序（b）：

What’s the exchange rate（postage）? 匯率（郵費(fèi)）是多少？

Which brand（colour）do you prefer? 你要什么牌子（顏色）的？

Where do I get off to cange to Bus 14? 換十四路公共汽車在哪兒下？

選擇疑問句提出兩個(gè)答案看哪一個(gè)是正確的，在結(jié)構(gòu)上與一般疑問句差不多，兩部分用or 連接起來，前部用升調(diào)，后不用降調(diào)。or連接的兩個(gè)并排成分可以是狀語（a）、賓語（b）、表語（c）、謂語（d），或是兩個(gè)分句（e），回答可以比較靈活：

a.Is the delegation leaving today or tomorrow?---Probably today.代表團(tuán)是今天走還是明天走？ ---可能今天走。

b.Do you want coffee or cocoa? -----Either will do.

你要咖啡還是可可？----什么都行。

c.Are you an English man or an American? ---I’m from England.你是英國人還是美國人？----英國人。

反意疑問句提出情況和看法，問對方同不同意，這種問句都由兩部分組成，前一部分用陳述句的形式，后一部分是一個(gè)附著在前一部分上的簡短問句，如前一部分為肯定形式，后一部分通常用否定形式（a），前一部分為否定形式，后一部分就用肯定形式（b），兩部分的時(shí)態(tài)要一致：

a.You’re to go home via Hongkong，aren’t you? ---Yes，I am.

你準(zhǔn)備經(jīng)由香港回國，對吧？---是的。

b.You won’t be away for long，will you？---No，I’ll be back in an hour or so.你不會離開太久，是吧？----不會，我一個(gè)鐘頭左右就回來。

在回答這類問題時(shí)，如果答案是肯定的，前面要用yes，否則用no，在第一部分為否定句時(shí)要特別注意，這時(shí)英語的回答和漢語的回答是不一致的：

You are not going out today，are you? 你今天不出去，是吧？

No，I am not.是的，我今天不出去。Yes，I am.不，我今天要出去。

請注意，在回答這類句子時(shí)，不管提法如何，只要與實(shí)際情況相符就用yes，否則用no。例如：

You aren’t Chinese，are you?Yes，we are.你們不是中國人，是嗎？ 不，我們是中國人。（事實(shí)上我們是中國人）

在這類問句中，如果陳述部分包含有no，never，hardly，scarcely，seldom，nobody，nothing等詞，這部分就算否定：

You have no classes tomorrow，do you? No，I don’t.

你明天沒有課，是吧? 沒有。

You have never met each other before，have you?

你們從未會見過，對不對？

You were hardly twelve then，were you？

你那時(shí)還幾乎不到十二歲，對吧？

另外，祈使句后可以加一個(gè)簡短問句，是口氣變得客氣一些，如：

Have a little more coffee，will you? 再喝一點(diǎn)咖啡，好不好？

Let’s meet at the station，shall we? 我們在候車站碰頭，行不行？

祈使句表示請求、命令、叮囑、號召等，謂語動詞用原形：

Workers of all countries，unite! 全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來！

Be concerned about the well-being of the masses.Ere 關(guān)心群眾生活。

Be sure to get here before nine.千萬九點(diǎn)以前到。

Take care not to catch cold.小心別著涼了。

這種句子的否定式多以do not（通常寫為don’t）引起，也可用never引起：

Don’t trouble to come over yourself.你不必費(fèi)神親自er過來。

Never do that again! 再不要這樣做了！

祈使句的主語通常是不表示出來的：

Don’t worry.I’ll soon be all right.你們不必?fù)?dān)心，我很快就會好的。

Speak a little slower.I can’t follow you.你講慢一點(diǎn)，我聽不清楚。

感嘆句表示說話時(shí)的驚異、喜悅、氣忿等情緒。這類句子多用what或how引起的，what 用來修飾一個(gè)名詞（a），how修飾一個(gè)形容詞、副詞或動詞（b）：

a.What a noble-hearted man he was! 他是一個(gè)多么高尚的人啊！

What a fine voice she has! 她嗓子真好！

What good news it is! 多好的消息啊！

What silly questions you asked! 你問的問題真傻！

b.How fast they are working! 他們干得真快！

How well she dances! 她跳得真好！

How lovely they are! 真好看！

我把這些句子歸納在一起，讓學(xué)生對句子有一個(gè)全面的了解，對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有很大的推進(jìn)作用。