扮靚“鳳頭” 先聲奪人

【教你一招】

元代喬夢符曾說過，文章的開頭要像“鳳頭”，短小精悍，吸人眼球。也許就是這么一組氣勢充沛的排比，一段詩意盎然的描寫，一個下筆設懸的故事……就會讓你怦然心動，欲罷不能。

從同學們寫作的實際情況看，不少同學在作文的開頭方面存在如下問題：一是入題太慢，開篇冗長繁瑣，不著邊際；二是刻意粉飾，開篇盲目引用，堆砌辭藻，卻華而不實，表意不明，讓人望而生厭；三是開頭突然，缺乏應有的交代，顯得沒頭沒腦，不知所云。下面提供幾種主要的記敘文開頭方式，以供同學們借鑒：

一、開門見山。“開門見山”是一種比喻的說法，指寫文章時不兜圈子，快捷入題。入題則扣住相關的人物特點，或者扣住自己的情感態度，領起下文的敘述。這是最常用，也是最有效的一種方法。例如江蘇南通一位考生寫《有一種聲音，在記憶深處》，以一句“‘噼里啪啦’‘噼里啪啦’……媽媽是個勤奮的博主兒”直接入題，記述母親寫博文來記錄自己的成長歷程，讓“噼里啪啦”的聲音成為貫穿全文的主旋律，讓人一目了然。

二、描繪情境。文章在開頭極力地渲染人物活動環境的氣氛，一下子把讀者帶入特定的境界中去，使人產生身臨其境的感覺。如2013年浙江紹興一考生在《慢下來的時光》中的開頭：“沐浴午后的暖陽，手捧一杯芳香四溢的奶茶，輕靠柔軟的藤椅，任陽光在書頁間跳躍。清風吹拂著窗簾，時光也仿佛慢了下來，我盡情地享受這慢下來的時光，沉醉其中。”作者在獨特的景物描寫中融入愜意的情感，為下文做了有力的鋪墊，奠定了文章的情感基調。

三、倒敘起筆。把事件的結局或精彩部分作為文章的開頭來寫，然后再從頭敘述，講清事件的來龍去脈，以引起讀者的思考。如2013年黑龍江哈爾濱中考佳作《謝謝路上有你》一文的開頭：“步入初中，我對班主任趙老師懷有一種不屑的印象，以至于只記得他模糊的樣子：戴著一副眼鏡，梳著一頭整齊的短發，以及在黑板上行云流水書寫的背影。現在，我讀懂了他，從恨到愛，從憎惡到感激……”此種開頭從倒敘起筆，巧設懸念，扣人心弦，使文章更顯曲折有致，愈發引人入勝。

四、妙用辭格。修辭手法是美化語言的法寶，若能將此法寶運用到文章的開篇，必能讓文章的開篇靚麗動人。且看下面這個精彩的“鳳頭”：午后的陽光踩著貓步，輕盈地邁進窗內，在窗邊優雅、自如地舞動著腳步。屋子一角的鋼琴落上了些許灰塵，在陽光的眷顧下似在閃爍。在模糊的光影中，我看到了重疊交錯的影像。是的，那是一段閃爍著光澤的、恣意而自由的日子。全段運用擬人的修辭手法，把陽光照射心靈的瞬間寫得活靈活現，抒發出“我”對自由生活的無限向往之情。

作文開頭，因文而異，方法繁多，可獨立運用，也可綜合表達。但一定要扮靚“鳳頭”，讓你的文章開頭“炫”起來！

【現場作文】

揮手之間

□王覃莉

翠綠向小草揮手，冒出了春天；火紅向太陽揮手，迎來了夏天；金黃向稻田揮手，卷來了秋天；雪白向大地揮手，帶來了冬天；你向我揮手，送來了無限的愛意……

一

周五的交通情況一如既往，車水馬龍。邁出校門，一股熱風迎面襲來，熱浪一波接一波，我耳邊充斥著各種各樣的聲音：有歇斯底里的呼喊，有震耳欲聾的笛聲……它們共同譜寫了一曲盛夏的樂章。

我迷糊地一個勁兒向前走，陽光烤得我似乎要融化了。遠處，我看見一只手向我搖擺，眨眨眼，仔細瞧，我向它靠近。近了，更近了，那雙手像枯老的樹皮一樣黯淡無光，歲月的年輪記載了一切，那是爺爺的手。

不知不覺中，那雙不斷揮動著的枯手，成了爺爺的代名詞。在那過往的人群中，是那么的醒目。

揮手之間，我捕捉到爺爺對我無言的愛！

二

“莉莉，出門在外要多穿點，多吃點，多帶點。”

媽媽的“三多政策”，我早已倒背如流了。為此我不耐煩地回應道：“你少嘮叨幾句，好不好！”可話一出口，遠遠地，我就感受到了媽媽的傷心與失落。本想對媽媽說：“放心啦，我會的。”可媽媽那“不思悔改”的行為，卻讓我氣不打一處來。特別是看到那像一只快要吹爆的氣球似的書包，每回總是壓得我喘不過氣來，更是讓我開不了口。于是，我奪過書包，沖出家門，大聲地喊了一句：“是你上學，還是我上學！”媽媽的沉默證明了，這場戰斗，我是勝者。

沖出家門后，依舊戀家的我回頭望去，卻見媽媽還在門前凝望。她看我回頭，連忙舉起那滿是傷痕的手，向我揮手道別。揮手之間，我似乎觸摸到了媽媽那無私的愛！

在生命的征程中，向我揮動的那一雙雙大手，如絢麗的花朵般綻放在我必經的路旁。那充滿愛意的花朵，伴隨我度過十三個春秋，指引我走向幸福的明天。在這揮手之間，我悄然成長。

春天向翠綠的小草揮手，夏天向火紅的太陽揮手，秋天向金黃的稻田揮手，冬天向雪白的大地揮手，你向長大的我揮手……因為揮手，四季變得五彩繽紛；因為揮手，生命變得七彩斑斕！

【特色點評】

文章以“揮手”為線索，生動細致地描摹了親人向“我”揮手的細節，傳神地展現了親人之愛，淋漓盡致地抒發了自我感恩的情愫。開頭運用排比、擬人等修辭手法，類比起興，議論抒情，顯得文采飛揚、情韻悠長。本文最突出的亮點就是融記敘、描寫、抒情、議論于一體，運用排比、比喻、擬人、反復等修辭手法，使得文章的表達變得靈動，讀后令人回味無窮。