【技法指津】
小說的結構是指作者根據自己對生活的認識,按照塑造形象和表現主題的要求,運用各種藝術表現手法,把一系列生活材料、人物、事件分輕重、主次,合理地加以組織和安排的過程。結構通常與情節并稱為情節結構,但事實上,結構并不等同于情節,而是大于情節。結構涵蓋了小說中的情節與非情節因素,結構除了要對情節的因素進行剪裁布局外,還要對非情節的因素進行組織安排。
高考語文試卷中的小說閱讀文本大都是小小說或者是節選改編自長篇小說的某一章節,具有相對獨立的故事情節和具體的人物形象。從“分析作品結構”這一考點來看,其常見題型主要有:通過概括小說情節梗概,梳理貫串全文的線索,解說其思路脈絡;通過梳理小說情節結構組成部分——開端、發展、高潮、結局,理解小說的整體構思特點;通過分析小說開頭、結尾、過渡、照應、伏筆、鋪墊等問題,理解小說謀篇布局的章法及作者的寫作意圖。
那么,在解答考試中小說閱讀“分析作品結構”類題型時的思維策略有哪些呢?下面筆者就此試作簡要分析。
一、從情節看結構
情節是作品展示人物性格、表現人物相互關系的一系列生活事件的發展過程。從小說的情節發展來看,可分為故事的開端、發展、高潮和結局(即情節結構組成部分)。我們在閱讀小說的過程中,可借助情節的這四個發展階段分析其結構。
二、從線索看結構
小說的線索可以分為以人物為線索、以事情為線索、以物品為線索、以地點為線索、以時間為線索、以感情為線索六種。我們只要掌握了小說中的線索,就可以理清其結構。當然,小說中有時會有雙線索,即兩條線索相輔相成,既處處相關聯,又看似毫無關系,這就需要我們仔細分析,認真辨別。
三、從布局看結構
作者在寫作的謀篇布局上,大到文章的標題、開頭、過渡、結尾等的整體框架,小到文章中的鋪墊、伏筆,都是精心安排的。我們在閱讀小說時可以根據作者的整體布局,看其開頭結尾是否呼應,文章中是否有鋪墊等來分析小說的結構,理清其脈絡。