奇思妙想 展望未來

常常在夢里幻想，有那么一天，能夠像哈利·波特一樣騎著掃帚滿天飛，穿越奇妙的海底世界，走進(jìn)充滿幻想的海底村莊，觀看果農(nóng)機(jī)器人的特技表演，回到自己建在月亮上的家里，和嫦娥姐姐為伴……那我們?nèi)绾尾拍軐⑦@些幻想訴諸筆端呢？

第一，想象大膽合理，構(gòu)思巧妙。

高斯曾經(jīng)說過：“沒有大膽的猜測就不可能有偉大的發(fā)現(xiàn)。”當(dāng)今社會，科技飛速發(fā)展，未來的情況怎樣，我們要插上想象的翅膀敢于去想。這就要求我們在構(gòu)思上動些腦筋，寫法上新穎，有吸引力。不過，想象時一定要合情合理。我們所進(jìn)行的想象，都應(yīng)該是讀者能夠理解的。如果讀者不能理解，那么再好的想象也是不成功的。關(guān)于想象，一位著名的作家曾說過這樣一段話：“任何的想象都不能脫離人們的生活，正如人們在想象妖魔鬼怪時，也只是將動物變成人，加上或減少一只眼睛等。”因此，想象合理，就能讓讀者了解作文的內(nèi)容，不至于變成幻想和空想。

【閱讀選段】

21世紀(jì)后期的一天，我來到一個神秘而陌生的島嶼。島上的一位村長熱情地接待了我，帶我去參觀他們的海底村莊。（選自《海底村莊》）

秋天到了，果農(nóng)們又高興又發(fā)愁。高興的是水果又豐收啦，發(fā)愁的是需要做的事太多了。要把果子從樹上摘下來，要把它們運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去賣，實(shí)在忙不過來。

你會想，可以讓機(jī)器人來幫忙呀。是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會干農(nóng)活的機(jī)器人。（選自《果園機(jī)器人》）

【技法點(diǎn)撥】

不管是直接寫未來的情景，還是采取設(shè)問的方法開頭，都應(yīng)該努力使自己的文章對別人產(chǎn)生吸引力，一看到開頭，就愿意繼續(xù)讀下去。

第二，想象要具體。

1.按照順序展開描寫。

【閱讀選段】

我們從海底隧道走了進(jìn)去。走著走著，突然眼前一亮，啊！好個奇妙的世界！村子用透明的玻璃鋼建在海底，房子是圓柱形的，屋頂是圓錐形的。村中心是高高的“觀察站”，四周的房屋互相連接……

我們來到“觀察站”，極目遠(yuǎn)望，海底奇麗盡收眼底。

前面是海底牧場。只見海參在海底懶洋洋地蠕動著。大龍蝦全身披甲，威武地劃過來劃過去。

后面是海底植物園。深褐色的海帶，飄動在碧波里；一片片綠色的、紅色的石花菜，生長在海底巖石上……村長說：“這些植物經(jīng)過加工，都能成為美味可口、營養(yǎng)豐富的食品。”（選自《海底村莊》）

【技法點(diǎn)撥】

想象雖然是源于生活而又高于生活，但也不能東一下、西一下隨意來寫，這樣會讓別人不知所云的。作者寫海底村莊，先描寫了走在海底隧道的見聞，接著選擇“觀察站”作為觀察點(diǎn)，按照從前到后的順序，重點(diǎn)抓住“海底牧場”“海底植物園”兩個點(diǎn)詳細(xì)描寫，展現(xiàn)出自己豐富的想象力。

2.環(huán)環(huán)追問，抽絲剝繭有思路。

【閱讀選段】

這些機(jī)器人這么聰明能干，看來真是果農(nóng)的好幫手呢！可是果農(nóng)還是不太滿意。如果沒有電，他們是要“罷工”的，果園那么大，到處是果樹，不可能讓機(jī)器人拖著長長的電線走來走去。你會想，可以用電池呀！那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電或者換新電池。因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁猛甑模瑳]電了，機(jī)器人就會“餓倒”。讓果農(nóng)在大片密密的果樹林里一個個地去找“餓倒”了的機(jī)器人，那可太麻煩了。

能不能讓機(jī)器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只要“吃”樹上掉下的水果就可以干活。（選自《果園機(jī)器人》）

【技法點(diǎn)撥】

想象畢竟是對未來的一種預(yù)測，在預(yù)測未來時，我們不一定能夠一次就考慮的十分周到，這就需要在想象時進(jìn)行追問。追問，顧名思義就是追根究底地問。課文《果園機(jī)器人》里，針對機(jī)器人的用電問題，作者從“拖著長長的電線走來走去”想到“用電池”，最后想到“讓機(jī)器人自己充電”，這一連串的追問式想象，讓讀者了解了作者的想象之路。

3.圍繞中心詳細(xì)介紹。

【閱讀選段】

一天，我家搬到了月亮上，住進(jìn)一座蘑菇形的小屋！每個月過了農(nóng)歷十五，小屋會越來越擠。但是我知道，一切都會好起來的——十五月圓之時，就是我家最寬敞的時候。

門前，有一棵桂花樹。桂花的清香，飄滿了小屋的庭院。我喜歡在桂花上下蕩秋千。秋天蕩得可高啦！

我的好鄰居——改行種樹的吳剛叔叔好心提醒我：“小心哪，別蕩到月亮外面去了！”

吳剛叔叔送給我一些桂花樹種。我打算把它們帶到地球上，送給表哥，種在沙漠里。月亮上的桂花樹可耐旱了，什么地方都能生長。

嫦娥阿姨把玉兔送給我當(dāng)寵物。它身上的毛，像月光一樣潔白，真讓人喜歡……（選自《我的家在月亮上》）

【技法點(diǎn)撥】

雖然是在想象，但也得讓讀者弄明白你在想什么，這就需要圍繞中心把自己的想象進(jìn)行詳細(xì)說明，把自己的想象寫得更加有聲有色，從而給讀者留下深刻的印象。作者在介紹“我”在月亮上的家時，就先提出“我家搬到了月亮上”，然后圍繞這句話展開詳細(xì)描述，讓讀者對“我”家有了全面的了解。

第三，要表達(dá)自己的真情實(shí)感。

【閱讀選段】

我戀戀不舍地下了網(wǎng)，愣愣地看著爸爸媽媽，心思還在那種奇的網(wǎng)絡(luò)世界里呢！爸爸說：“今天用到的，只是網(wǎng)絡(luò)功能的一部分，網(wǎng)絡(luò)的用處還有很多很多呢！”我聽了，更加喜歡網(wǎng)絡(luò)這個新朋友了。我盼望著再次進(jìn)入奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界。（選自《我家跨上了“信息高速路”》）

【技法點(diǎn)撥】

想象是自己對未來的幻想，飽含著自己對美好生活的熱愛和向往。因此我們在寫作時也應(yīng)該在描寫未來的同時表達(dá)自己的真情實(shí)感。