細節(jié)描寫美作文

W博士來到教室，清了清嗓子說：“今天，我要講的是敘事作文中的細節(jié)描寫，它能讓你的作文更加精彩！”

馬小哈一聽立刻坐得筆直，說：“什么是細節(jié)描寫？”

“細節(jié)描寫指的是對故事情節(jié)和人物的心理、肖像、動作、環(huán)境等進行具體細膩的描寫。下面就介紹人物、環(huán)境、情節(jié)這三種細節(jié)描寫。”說完，W博士在黑板上寫下兩段文字：

A：王濤吃了口辣椒，感覺很辣。

B：王濤舔了一口辣椒，立即把脖子一縮，張大嘴巴，喊了一聲：“啊！辣死了！”說完，把舌頭吊在外面，半天縮不進去，整張臉紅得跟柿子似的。

馬小哈讀完笑著說：“哈哈，第二個句子寫得搞笑極了，讓人過目不忘！”

“‘過目不忘’這個詞用得好。對人物的細節(jié)描寫，就是能讓讀者如見其人。”W博士接著又說，“你們看看，下面這段話是哪種細節(jié)描寫呢？”

剛走到閱覽室的門口，一股熱氣就迎面撲來。踏進閱覽室一瞧，喲！人可真多啊！坐著的，站著的，還有擠來擠去找位置的、覓書尋報的……

“這是對環(huán)境的細節(jié)描寫吧？我都能感覺到閱覽室的人多，就像我也在閱覽室一樣。”

“說得好！”W博士贊嘆道，“對環(huán)境的細節(jié)描寫讓人如臨其境，那對情節(jié)的細節(jié)描寫就更要吸引人的眼球了。”

英語考試開始了，平時課上開小差的我，一時毛了手腳，這時我突然想到救命稻草——英語課本，但嚴肅的“老英”正在教室里來回掃視，我緊張得心怦怦直跳。可是舍不得孩子，套不住狼。我慢慢地將英語課本拖了出來，就在這時，只聽一聲斷喝……

“哈哈！”一陣笑聲從教室里傳出。W博士指著馬小哈說：“你笑什么呢？”

“當然是笑那個偷看書的孩子了，應該是被抓了個正著。結(jié)果怎么樣呢？我真想知道！”

“你一笑我就知道，你被這個情節(jié)的細節(jié)描寫吸引了，你說這樣的描寫好不好呢？”W博士笑瞇瞇地問。

“這些細節(jié)描寫真不錯。以后我也要運用到自己的作文里。”馬小哈興奮地說。