群鳥集會

【選文一】

美麗的鳥島

五月里的一個早晨，我們來到碧波萬頃的青海湖，并駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島。

踏上鳥島，眼前的景色令人眼花繚亂：抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅的、藍的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷；低頭看，滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋，幾乎沒有我們插足的空（kòng kōng）地。湖水里，那披著彩色花衫的是斑頭雁，小巧玲瓏的是燕鷗，還有潔白的天鵝，美麗的鳳頭潛鴨，邁著長腿踱步覓食的黑頸鶴……我們大概數了一下，就有一百多種鳥呢！天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，好（hǎo hào）一個鳥的樂園哪！

這島上生活著十萬多只鳥，它們相處（chù chǔ）得十分融洽。如果敵害來侵犯，島上所有的鳥都能團結起來，共同對敵。我們剛上島不久，就親眼看見了一場“鳥島保衛戰”。

天空出現了兩只黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵化出來的幼雛。兩只放哨的大雁發現了，一邊呱呱地報警，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著島上所有的鳥紛紛起飛迎敵。只見斑頭雁用自己的翅膀和身體組成了一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹。群鳥在魚鷗的帶領下，發起沖鋒，圍住了兩只黑鷹，時而上，時而下。叫著，啄著，兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷，急忙向遠方逃去……

【選文二】

鳥的天堂（節選）

□巴 金

第二天，我們劃著船到一個朋友的家鄉去。那是個有山有塔的地方。從學校出發，我們又經過那“鳥的天堂”。

這一次是在早晨。陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊（bó pō）了片刻。

起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

我注意地看著，眼睛應（yīng yìng）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇（hè xià），又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。

當小船向著高塔下面的鄉村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的（de dí）確是鳥的天堂啊！

考考你

1.分別給選文中的黑體字選擇正確的讀音。

2.兩篇選文中都用一個成語概括了鳥多得都看不過來了，分別是___________________和___________________。

3.選文一通過“___________________”一詞突出了青海湖的鳥島是鳥兒快樂的聚集地，選文二通過“___________________”一詞突出了大榕樹是鳥兒名副其實的樂園。

4.選文一的過渡段是第___________________自然段，起到了___________________的作用。

5.讀下面的句子，選擇填空或回答問題。

（1）抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅的、藍的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。

這句話描寫景物的角度是___________________（平視、仰視、俯視），是從___________________（形狀、聲音、顏色、數量）的方面來進行，運用了 ___________________（擬人、夸張、比喻）的修辭手法。

（2）天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，好一個鳥的樂園哪！

這句話主要是寫鳥___________________（大、多、美），選文二中也有類似的句子，如______________________________________。