呼叫老鄭，請回答！

正上著網(wǎng)，同學(xué)群里突然爆出消息，老鄭有孩子了！群里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地問著詳情。界面幾乎被刷屏，千篇一律問著同一個(gè)問題：什么時(shí)候的事?。磕泻⑦€是女孩？

爆料人好心地提供情報(bào)，一個(gè)月前，鄭嫂生了個(gè)男孩。

鄭嫂是老鄭的老婆，老鄭，是我們高中的班主任。

實(shí)在沒想到當(dāng)年那個(gè)癡愣傻呆的老鄭如今都要當(dāng)?shù)恕Ｎ也挥傻冒敌?，那個(gè)傻大個(gè)子哪里會當(dāng)爸爸！

[1.]

老鄭本名鄭坤，是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。他為人爽朗，不喜歡學(xué)生叫他鄭老師，大家便親切地稱呼他為老鄭。

初聞老鄭大名，還是在高一的某次升旗儀式上。學(xué)校有個(gè)規(guī)定，要求每個(gè)星期一，都要由高一的一個(gè)班級來主持升旗，升旗手和主持人都要從那個(gè)班級里選，此外，還要準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目。

不約而同的，所有班級對于升旗后的節(jié)目都選了最簡單而不易出錯(cuò)的演講。因?yàn)?，學(xué)校要求升旗節(jié)目必須莊重而簡單。既不能跳脫滑稽，也不能太過冗長，估計(jì)是怕下面聽的同學(xué)心生煩躁。

這樣，升旗后的演講成了一種慣例。幾乎每個(gè)班都是如此為之，這種格局直到輪到老鄭帶的二十班升旗時(shí)才被打破。

周一升旗，我們照例還是極不情愿地下樓去站隊(duì)，一排排整齊地碼好面對著光禿禿的旗桿站著。身著校服的升旗手護(hù)旗手已經(jīng)扛著國旗就位，主持人也穿著艷麗的紅裙子拿著話筒站在臺上。

音樂聲起，國旗從升旗手的手中撒出去，被吊著慢慢升起。空中無風(fēng)，國旗和我們一樣無精打采。和以往一樣，臺下有些小聲的議論和嘲笑。

雷人的一幕出現(xiàn)了，老鄭不知從哪里搬來一臺電扇，插上了電對著吊著的國旗猛吹。國旗瞬時(shí)飄了起來，臺下立時(shí)響起一陣叫好聲。人聲吵嚷中，我看到老鄭傻笑著的臉。

國旗升到一定高度的時(shí)候，風(fēng)扇的風(fēng)力已經(jīng)影響不到它了。它很快又垂了下來，不過，片刻后，不知哪里吹來了一陣風(fēng)，國旗重又借風(fēng)飄揚(yáng)。

主持人念完校規(guī)后宣布節(jié)目開始。兩個(gè)男生和一個(gè)女生走上臺，大家很奇怪，演講不是一個(gè)人的嗎？怎么三個(gè)人一塊上來了？

兩個(gè)男生向大家問好，一個(gè)說中文，一個(gè)說英文。那個(gè)女生沒說話，雙手翻飛做出一連串的動(dòng)作，原來她在講手語。

大家驚嘆，誰想出來的點(diǎn)子，這么有創(chuàng)意。中英加手語，把全球百分之八十的人口都照顧到了。真是夠可以的。

男生的英語略帶口音，時(shí)不時(shí)還出點(diǎn)小錯(cuò)，每次出錯(cuò)都會引得臺下一陣笑聲。女生的手語我們大多看不懂，但見她神情自若，手臂靈活地做著流暢的動(dòng)作，想來，也是精通手語的。

我們在臺下看得興致盎然，一旁觀禮的領(lǐng)導(dǎo)卻幾乎要?dú)庹朔危腥送低档乜戳丝粗魅?，果然，面呈豬肝色，脖子漲紅，氣得渾身顫抖。

事后，有小道消息傳來，老鄭被主任訓(xùn)了一個(gè)上午，還責(zé)令他寫檢討。

[2.]

自升旗事件后，老鄭的名聲在我們高一新生中流傳開來。高二高三的學(xué)長們也不時(shí)地?fù)缴弦荒_，向我們傳播各種關(guān)于老鄭的英雄事跡。比如說，他在廣播操比賽的時(shí)候會要求全班的女生穿上超短裙，而男生則要以禮服搭配。又比如，他公然將辦公室空著的書架抬到自己的班上，供同學(xué)們放閑置的書。種種傳聞聽得我們這幫新生不由得心生向往，紛紛許愿，可以轉(zhuǎn)到二十班，成為老鄭的學(xué)生。

只是沒想到，不過才一年的功夫，這個(gè)愿望就成為了現(xiàn)實(shí)。高二分班，老鄭成了我們新組合的七班的班主任，自然也是我的老師了。

事隔半年多再見到老鄭，多少有些陌生了。隔著近距離看他，觀察得更為細(xì)致。老鄭人高馬大，估計(jì)身高得有一米九，體重突破二百斤。離遠(yuǎn)點(diǎn)觀賞，活像個(gè)狒狒。果不其然，一月后的全校體測，證實(shí)了我們的猜想。

雄壯的老鄭那年才二十七，說老算不上，說年輕比我們大上十歲多。老鄭自作主張地讓我們給他叫哥，我們看他好欺負(fù)，當(dāng)他面叫他鄭哥，背地里一口一個(gè)老鄭。后來，被他知道了，他也不惱，反倒是響快地答應(yīng)，說這么叫顯得親切。于是我們再也不用背著他了，除了上課時(shí)間，其余時(shí)間遇到他都是叫一聲老鄭打招呼。

我們這么欺負(fù)老鄭，對鄭嫂可尊敬多了。第一次見鄭嫂是在老鄭的辦公室里，晚自習(xí)的時(shí)候，我進(jìn)去送當(dāng)天的練習(xí)。辦公室的老師大多都走了，我把練習(xí)簿放在老鄭的桌子上，一回頭便看到門邊的電腦旁坐著一個(gè)女人，身形和老鄭極其相似。

回了教室我把這事告訴了同桌，也就是我們的班長。班長不以為意，“那是老鄭的老婆，我們管她叫鄭嫂的?！卑嚅L家和老鄭家在同一個(gè)小區(qū)，他這么說，不會有錯(cuò)。

果然，下了晚自習(xí)，老鄭擁著那個(gè)女人走到教室門口，早有幾個(gè)男生在打趣他。老鄭嘿嘿傻笑，指著那個(gè)女人，道：“這是你們嫂子！”

鄭嫂有些不好意思，捏了老鄭一下，老鄭嗷地一聲，痛得直跳腳。我們看著他，哈哈大笑。

老鄭從來不吝惜在我們面前炫耀鄭嫂，一會兒說她皮膚好，一會兒說她廚藝高，一會兒又說他們大學(xué)那會子多浪漫。總之，一提到鄭嫂，老鄭一定會口若懸河。

鑒于他無數(shù)次地炫耀鄭嫂的廚藝，我們提出要去他家吃飯。老鄭爽快地答應(yīng)，說待會去買點(diǎn)菜，帶我們回家吃大餐。

當(dāng)天下午五點(diǎn)半，我們跟著老鄭回家，一行六人，五個(gè)女孩子，一路上嘻嘻哈哈的。老鄭在前面騎著車帶路，看著身后的我們，不由得感慨道：“都說桃李滿天下，我這也算是桃李都發(fā)了芽了，能教出你們這群孩子，我也知足了?！?/p>

我笑著打趣道，“老鄭你突然的煽情讓我們措手不及啊，你想要桃李還不簡單。你和鄭嫂努努力，給我們生個(gè)小師弟小師妹什么的不就行了，到時(shí)候，別說桃李滿天下，估計(jì)，子孫都要滿堂了。”

我滿以為這話會逗得大家捧腹一番的，沒想到，身旁的四個(gè)女生連帶老鄭都沉默了。老鄭訕訕地笑笑，忽然又大聲道：“那個(gè)不著急，我得先管好你們這些學(xué)生?！?/p>

心中有些生疑，但我識趣地沒有多問，順著老鄭的話頭，開始詢問他鄭嫂的廚藝。果然，老鄭又開始喋喋不休起來。

當(dāng)天的飯吃得很開心，鄭嫂的廚藝果然不是吹的。做出的飯讓我們這幫好久不見葷腥的吃貨過足了嘴癮。更令我們驚奇地是，老鄭竟然也圍上了圍裙，在廚房里忙碌，一會子洗菜，一會子放調(diào)料，十足一個(gè)家庭煮夫。

只是，我心中一直有一個(gè)縈繞未去的疑問。為什么提到孩子，老鄭就沉默了？

這件事，還是和老鄭住得近的班長給了我答案。他說，老鄭結(jié)婚已經(jīng)有五年了，可是遲遲沒有孩子。他說，不是老鄭不想生，而是鄭嫂生不出來。鄭嫂不知道什么原因，五年來都沒懷上孩子。老鄭帶著她，奔走于各個(gè)城市各個(gè)醫(yī)院，錢花了不少，藥買了不少，可是總是不見效。

我終于明白老鄭的沉默了，那是一種無奈，面對著現(xiàn)實(shí)中不幸境遇的無奈。班長還告訴我，鄭嫂結(jié)婚時(shí)身材好得很，現(xiàn)在都是這亂吃藥弄的。

知道了事實(shí)真相，我對老鄭不由得升起一份尊重，這個(gè)男人在妻子最美好的年華里追求她，許下不離不棄的承諾后，也同樣在困難的境遇里抓住了妻子的手，和她共度難關(guān)。

當(dāng)天夜里，我對著窗外許愿：如果上天也有心，請讓老鄭維持幸福。有孩子與否，不構(gòu)成維持幸福的必要條件。

[3.]

老鄭喜歡開班會，豈止是喜歡，簡直說是熱衷于這件事。每個(gè)周末的晚自習(xí)最后一節(jié)課，他都用來開班會。兩年來，他一次都沒取消過。

老鄭開班會有著固定的程序，第一是唱班歌，第二是班干部講話，第三才是他的講話。每次班會都要走這么一個(gè)過程，不允許出錯(cuò)。

關(guān)于班歌，老鄭表現(xiàn)得十分執(zhí)拗，他不顧大家的吐槽堅(jiān)持要用楊培安的《我相信》。后來，班長透露，這是老鄭的空間音樂。楊培安高亢嘹亮的嗓音完全沒法在齊唱中表現(xiàn)出來，老鄭卻堅(jiān)持說我們不認(rèn)真學(xué)，所以才唱不好。于是，每次班會，他都抱著自己的電腦過來，當(dāng)眾播放這首歌。

唱歌不算，老鄭還要求我們喊口號，什么我相信，我能行，我努力，我自信。每次唱完歌，他都讓我們嘶吼著喊著他編的口號。聲勢浩大，聲震全樓。

某次，在我們開完班會后，回寢室的路上，遇到隔壁班的熟人。她嘿嘿笑著，拉著我們問：“你們集體抽風(fēng)了！大晚上的，叫嚷什么呢？”

我們只有捂著臉狂奔。

老鄭除了喜歡開班會，還喜歡帶著我們出去玩。在月考過后，特別是我們考得不好的時(shí)候，他都喜歡帶著全班一起去校外走走，美其名曰春游。

別的班考試失利，班主任都會在講臺上氣得跳腳，大聲訓(xùn)斥全班。而老鄭卻嘻嘻哈哈地帶著我們偷溜出去，跑到校外瘋狂打鬧。

高三最后一次出行，老鄭帶我們?nèi)チ藢W(xué)校附近的小山上。事前，他發(fā)了通知，要求我們以寢室為單位，每個(gè)寢室出一個(gè)節(jié)目。

我代表我們寢室要表演一個(gè)魔術(shù)，魔術(shù)中需要托兒的幫助。我選了老鄭當(dāng)托兒，將要變走的硬幣藏在他手里，要他等會兒藏起來。魔術(shù)進(jìn)行得很順利，現(xiàn)場的同學(xué)竟然沒有一個(gè)發(fā)現(xiàn)破綻。

就在我要結(jié)束的時(shí)候，眼尖的班長忽然大叫，“硬幣在老鄭那兒，在他兜里，我看見他放進(jìn)去的。”

我一回頭，老鄭裝傻，“不在我這兒??！”還高舉了雙手示意，果然兩手空空。班長哪里肯相信，沖上來就摸老鄭的上衣口袋，果然從中摸出一枚硬幣。

我無奈地看著老鄭，這人真是傻得夠嗆。這么簡單的事都做不好，唉，我用人不當(dāng)啊！

老鄭這次也想了很多的游戲來玩，什么三人兩腳，什么你比我猜。雖然俗套，大家倒是玩的開心得很。老鄭拿著相機(jī)不停地抓拍，直到相機(jī)內(nèi)存滿了，他才罷手。

在高三的最后日子里，老鄭最常做的就是整天拿著相機(jī)來拍我們。拍我們課桌上的書，拍我們吃飯的樣子，拍我們安靜地上自習(xí)，拍我們做了一半的試題。他每天沒完沒了地穿梭在教室里外，走過我們的桌前，亦或是安靜地站在我們的身后。

照片足足有五百多張，日后每每在他的空間相冊看到的時(shí)候，我都不禁一陣感傷。五百多張相片記錄著曾經(jīng)的歲月，只是，里面唯獨(dú)看不到老鄭。

高考的三天大概是老鄭最難熬的時(shí)候了。在三年的日子里，他盡最大努力付出了所有。而在最關(guān)鍵的時(shí)候，他已經(jīng)束手無策了。只能看著我們進(jìn)出考場，在我們吃飯的時(shí)候，來回奔跑為我們每人盛一碗湯。

老鄭碩大的身軀在食堂窄小的通道里擠著往前走，模樣要多好笑就有多好笑。可是我們沒有一個(gè)人笑，盡管被考試折磨得我們渾身提不起勁，但是我們還是忍不住抬頭去看老鄭，看他壯碩的身子，看他憨憨的笑容。

電影《青春派》上映的時(shí)候，我和朋友一起去看。在電影的結(jié)尾，主人公居然在拍畢業(yè)照的時(shí)候，面對著全班同學(xué)和一眾老師說，老師，我們恨你，但，我們也愛你。我同樣在心中默念著：老鄭，我們愛你，一直都是。

[4.]

群里有人開始找老鄭了，用的還是當(dāng)初那句話。

“老鄭冒泡，呼叫老鄭，請回答！我們要去你家蹭飯，我們要吃你兒子他媽媽做的飯！”

“呼叫老鄭，請回答！”