王毅：讀了15年沒拿到博士學(xué)位的外長(zhǎng)

3月8日的“兩會(huì)”記者會(huì)最后，外交部長(zhǎng)王毅用中式禮節(jié)合掌，主動(dòng)結(jié)束了發(fā)布會(huì)，前往出席就馬航事件處置緊急召開的部級(jí)聯(lián)席會(huì)議。

這算是王毅以外長(zhǎng)身份出席的首個(gè)“兩會(huì)”記者會(huì)，關(guān)注度僅次于總理記者會(huì)。

“我想強(qiáng)調(diào)的是，2014不是1914，2014更不是1894，與其拿一戰(zhàn)前的德國(guó)來做文章，不如以二戰(zhàn)后的德國(guó)來做榜樣，”面對(duì)日本朝日新聞?dòng)浾吣卯?dāng)下中日關(guān)系與一戰(zhàn)前英德關(guān)系作比這一問題，王毅的回答干凈利落，“只有認(rèn)真清算過去，不再出爾反爾，才能走出僵局，開辟未來。”

有外媒將此解讀為，這是中國(guó)外交要走“強(qiáng)硬路線”的表現(xiàn)。而王毅此前在數(shù)個(gè)場(chǎng)合對(duì)釣魚島主權(quán)的重申，早就引發(fā)了日本各界的關(guān)注。

曾為胡耀邦寫講稿獲贊許

王毅的老師、北京第二外國(guó)語學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“北二外”）退休教授潘壽君也承認(rèn)，自己的這位學(xué)生講話“確實(shí)是一板一眼，而且沒有廢話”，他的“知日”背景，也成為其發(fā)言的底氣。“學(xué)日語的，對(duì)日本了解更深一點(diǎn)，談得就是正中要害。”潘壽君告訴記者。

從小，王毅就是個(gè)好學(xué)生，畢業(yè)進(jìn)入外交部后，憑借其勤奮上進(jìn)，發(fā)展也是順風(fēng)順?biāo)湫偷募议L(zhǎng)口中“別人家的孩子”。

1978年，25歲的“高齡學(xué)生”王毅進(jìn)入北二外日語專業(yè)學(xué)習(xí)，是“文革”結(jié)束恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生。“七七級(jí)”生源復(fù)雜，工農(nóng)兵各種身份都有。當(dāng)時(shí)日語專業(yè)有3個(gè)班，每個(gè)班有十幾個(gè)人，三班的學(xué)生是直接從外語學(xué)校畢業(yè)的，年紀(jì)最小，一班和二班是“零基礎(chǔ)班”，王毅就在二班。

上大學(xué)前，王毅已經(jīng)在黑龍江建設(shè)兵團(tuán)當(dāng)了8年知青，讀大學(xué)的時(shí)候，比他的老師潘壽君小不了幾歲。……